Question

急需急需急需！六年级的英语上学期的语法和翻译！答得好悬赏很高哦！！!

Answer 1

Chapter One be 动词
be动词有：am , is , are
用法口诀： 我（I）用am ,你( you) 用are ,
is 连着他（he），她(she)，它(it),
单数名词用is, 复数名词全用are.
句型转换
1.肯 →否 ：在be动词(am , is , are)后﹢not
2.肯→疑 ：把be动词(am , is , are)移到句首

Chapter Two 情态动词
一．定义：表示说话人的情绪，态度或语气的动词。
二．情态动词有：can ,could ,may ,might ,will , would , shall , should, must
三．用法：后面﹢动词原形
四．句型转换
1.肯 →否 ：在情态动词后﹢not
2.肯→疑 ：把情态动词移到句首

Chapter Three 助动词
助动词有：do , does , did
用法：does 用于主语是第三人称单数
do 用于主语是除了第三人称单数的其他人称
did 用尘灶滚于过去时态
否定形式：don’t , doesn’t , didn’t
句型转换：
1.肯→否 ：在行为动词后﹢don’t , doesn’t , didn’t
2.肯→疑 ：在句首﹢do , does , did

Chapter ten 一般现在时

一．定义：表示经常性或习惯性发生的动作。
二．标志性单词：always , often , usually , sometimes , seldom , never , every.
三．结构：1.主语﹢动原﹢其他
2.主语（第三人称单数）﹢动词s ﹢其他
四．当主语是第三人称单数事，动词的变化规则：
1.一般情况在动词后﹢s。 get →gets
2.以o,sh,ch 结尾﹢es 。go → goes
3.以辅音字母﹢y 结尾，改y为i 后再﹢es 。 study → studies
4.特殊变化：have → has

Chapter eleven 现在进行时

一.定义:表示现在正在进行的动作。
二.标志性单词：now ,look ,listen
三.结构：主语﹢be﹢ V–ing (动词的现在分词)
四.现在分词的构成:
一般情况在动词后﹢ing.
以不发音的e结尾，去掉e ﹢ing.
以重读闭音节（元﹢辅 ）结尾，双写末尾字母﹢ing .

Chapter twelve 一般将来时

一.定义：表示将来要发生的或是计划要做的事情。
二.标志性单词：tomorrow …
next …
… later
The day after tomorrow
三.结构：1.主语 ﹢ be going to ﹢动词原形
2.主语(除了we ,I以外的人称) ﹢ will ﹢ 动词原形派余
3.主语（we,I ）﹢ shall ﹢ 动词原形

Chapter thirteen 一般过去时

一.定义：表示过去发生的动作或状态。
二.标志性单词：
yesterday …
last …
… ago ，before
The day before yesterday
三.结构：辩搜主语﹢动词的过去式﹢其他
四.动词过去式的规则变化：

Answer 2

你是什么版本的教材。
科普版的语法是：一般现在时的用法：主语+be动词/实义动词+其他。形容词肢贺的比较级
现在进行时：主语+be动词+现明饥源在分词+其他
六年激态级还有一般过去时和一般将来时。

Answer 3

你好范的问题

Answer 4

《小学英语语法》

Answer 5

范围好广，你可以买相关的辅导材料。

Answer 6

书店这方面的书多得很，也不贵