如何上好小学语文的第一节课
我是一名新教师,教小学语文。大学实习的时候教的都是初高中,从来没有接触过小学学生和教学内容。想问下有经验的老师,如何上好小学语文第一节课,因为小学生毕竟没有中学生的自主性...
我是一名新教师,教小学语文。大学实习的时候教的都是初高中,从来没有接触过小学学生和教学内容。想问下有经验的老师,如何上好小学语文第一节课,因为小学生毕竟没有中学生的自主性强,有些话讲的太深奥了他们还理解不了。麻烦说下具体措施。感觉很迷茫。尽量说细节,那些大话套话上课模式就不必了。。非常感谢!!!
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4个回答
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首先我想搞清楚你要上的是低年级还是高年级,这有本质的区别。
上低年级的课,知识点少,上课时可以慢慢来,比如说讲生字的时候,你可以让他们想一想怎样好神去记,比如说:记“上”字,可以引导他们想象平地上放着梯子...这个方法很奏效,有很多老师都试过,就是要注意把握好上课时间。还有做课件的时候请尽量做的生动一些,好看一些,没时间做的话网上也有(文库),下下来用吧。
上高年级的课,就是要注意给时间他们做笔记。在讲到需要他们记笔记的地方时,要说“下面请同学们记一下.....”之类的,因为高年级有记笔记的需要,但他们还没有能力自己搞懂哪些要记以及写字速度不够快。
差不多就是这些了,最后我再给你一点建议:最好友虚亏让学生们对你”又爱又恨“:爱你的和蔼体贴,恨你誉穗的严格要求。
祝君成功!
欢迎追问,望采纳,谢谢!
上低年级的课,知识点少,上课时可以慢慢来,比如说讲生字的时候,你可以让他们想一想怎样好神去记,比如说:记“上”字,可以引导他们想象平地上放着梯子...这个方法很奏效,有很多老师都试过,就是要注意把握好上课时间。还有做课件的时候请尽量做的生动一些,好看一些,没时间做的话网上也有(文库),下下来用吧。
上高年级的课,就是要注意给时间他们做笔记。在讲到需要他们记笔记的地方时,要说“下面请同学们记一下.....”之类的,因为高年级有记笔记的需要,但他们还没有能力自己搞懂哪些要记以及写字速度不够快。
差不多就是这些了,最后我再给你一点建议:最好友虚亏让学生们对你”又爱又恨“:爱你的和蔼体贴,恨你誉穗的严格要求。
祝君成功!
欢迎追问,望采纳,谢谢!
追问
谢谢你的建议。学校应该是让我教高年级的,我想再问一下上课教授的深度应该怎么把握,以前给中学生代课,需要引申很多东西,可是小学生的接受能力有限,是不是就只把课本知识讲到就行了,如果要添加或者引申其他知识,重点应该是哪方面的?
追答
这是我让你上网找课件的一个原因。网上好的课件一般都会有课堂引申,你可以酌情使用。
不过也不能只是讲到课本知识,你最好是辛苦一下,找一下历年的考题,然后判断出哪些课文容易考课外题,讲这些课文的时候就多讲一些,别的课文就不必这么详细了。
还有一点,你上课的时候最好多多提问,甚至为了增加娱乐性提起他们的兴趣,你可以尝试把他们的名字各写在不同的小纸条上,然后抽签提问。
呵呵,祝你第一节课马到成功哈~
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首先要调动学生学习的积极性,是学生注意御瞎力集中,尽自己所能把上课内容变得生动有趣。
ps:虽然我不是有经验的老师,但我袜拆誉还是站在小学生告段的角度去回答你的问题,希望你能接受。
ps:虽然我不是有经验的老师,但我袜拆誉还是站在小学生告段的角度去回答你的问题,希望你能接受。
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2011-08-11
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1.要非常细心。上小学生的课,什么事情都枣山桐要细化。说白了,就是他唯液们手放哪里,脚放哪里,眼睛看哪里;什么时候听,什么时候写,什么时候看,都得你一句一句交待。
2.小学生集中注意凳坦力的时间是非常短的,每隔几分钟就要提醒他们集中注意力,你可以使用“大家跟我读”,“看到第X页”,“拿起笔”等这些要求来提醒他们
3.上中学生的课很闷,学生很少活跃地提问题,小学生就不一样,他们一有机会就会提很多奇怪的问题,甚至和课文根本没关系的问题。所以,如果你没有丰富的经验来应付他们的各种问题的话,建议你上课严肃点
4.学生自主学习的时间,比如看书,你必须安排任务或提供问题,否则他们会不知道要干什么
2.小学生集中注意凳坦力的时间是非常短的,每隔几分钟就要提醒他们集中注意力,你可以使用“大家跟我读”,“看到第X页”,“拿起笔”等这些要求来提醒他们
3.上中学生的课很闷,学生很少活跃地提问题,小学生就不一样,他们一有机会就会提很多奇怪的问题,甚至和课文根本没关系的问题。所以,如果你没有丰富的经验来应付他们的各种问题的话,建议你上课严肃点
4.学生自主学习的时间,比如看书,你必须安排任务或提供问题,否则他们会不知道要干什么
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