Question

求三份初中化学练习（微难，附答案）！！！

Answer 1

2008 ～2009学年度第二学期月考试题
九年级 化学
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 K-39 Na-23 Ba-137 Cl-35.5
一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项符合题意）
1.下列物质在敞口容器中久置，质量减小的是 （ ）
A．浓硫酸 B．固体NaOH C．浓盐酸 D．固体NaCl
2.下列各组中的化学式与俗名能表示同一种物质的是 （ ）
A．Ca(OH)2 生石灰 B．KOH 烧碱 C．Na2CO3 火碱 D．HCl 盐酸
3.在水溶液中，一般不与其它物质发生复分解反应，这种物质是下列中的 （ ）
A．KCl B．NaNO3 C．HNO3 D．Mg(OH)2
4.下列溶液中分别滴加烧碱溶液，产生蓝色沉淀的是 （ ）
A. MgCl2 B. CuSO4 C. KNO3 D. FeCl3
5.下列实验基本操作中正确的是 （ ）
A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢地注入水中，并不断搅拌
B.称量氢氧化钠时，在托盘天平的两个托盘上分别垫上相同质量的纸
C.用pH试纸测溶液的pH时，将pH试纸放到待测溶液中
D.过滤时，用玻璃棒在漏斗内搅拌，以加速过滤
6. 下列关于物质用途的描述不正确的是 ( )
A.食盐可用作调味品 B.熟石灰可用于改良碱性土壤
C.干冰可用于人工降雨 D.盐酸可用于金属除锈
7.根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是： (1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中，错误的是 ( )
A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质
B.副产品氯化铵是一种化肥
C.纯碱属于盐类物质
D.因生成气体，反应不遵循质量守恒定律
8. 发生特大冰雪灾害时，为确保道路畅通，交通部门会使用大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是 ( )
A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低
B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染
C.使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀
D.使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响
9.人体内的一些液体的正常pH范围如下表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是 ( )
血浆 乳汁 唾液 胆汁 胰液 胃液
pH范围 7.35~7.45 6.6~7.6 6.6~7.1 7.1~7.3 7.5~8.0 0.9~1.5
A.胃液 B.血浆 C.乳汁 D.唾液
10. 食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是 ( )
①检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和纯碱
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 ④除去热水瓶中的水垢
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④

11. 只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，这种试剂是 （ ）
A．氯化钡溶液 B．碳酸钠溶液 C．酚酞溶液 D．石蕊溶液
12.下列物质的转化能实现的是 ( )
A.H2SO4 HCl B.CO Na2CO3

C.Cu(OH)2 NaOH D.NaNO3 Ba(NO3)2
13. 在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是 ( )
A B C D
甲 Cu O2 C Na2CO3
乙 HCl CO O2 HCl
丙 CuO Fe2O3 CO BaCl2
丁 Mg C CO2 H2SO4

14. 用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是 （ ）
A．NaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液) B．CO中混有CO2 (NaOH溶液)
C．KCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸） D．NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）
15.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )

A．向pH=3的溶液中不断加水 B．一定量的稀硫酸与锌粒反应
C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D．煅烧一定质量的石灰石
二、填空及简答题（共7小题，计40分）
16.(5分)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准，如果按照物质的组成对空气、氯酸钾、氮气、二氧化锰、烧碱五种物质进行分类，请将物质的分类结果填写在下面的虚线框内(要求纯净物用化学式表示)。

17.(4分)某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1) 硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：
A. 有挥发性 B. 易溶于水 C.受热易分解
(2) 硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为： ；所以施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。
18.（4分）从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，仅供选用的试剂：①烧碱溶液②硫酸钠溶液③盐酸④水
(1)把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。
CaC03粉末(Na2C03) ；H2(C02) ；
(2)写出有关反应的化学方程式： 。
19.（3分） 锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。
(1)写出氢氧化锂的两条物理性质 、 ；
(2)右表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该盐的化学式： 。
OH- CO32- SO42- NO3-
Ba2+ 溶 不 不 溶
Cu2+ 不 不 溶 溶
Li+ 溶 微溶 溶 溶

20.（5分）我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：
 废液
酸碱度 甲 乙 丙 丁
pH 6.5 11.3 7.0 2.0
(1)各取溶液少许，分别滴入1～2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是 。
(2)实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH 7(填“＜”、“＞”、“=” ) 。该反应的化学方程式为： 。小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于 (填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。
21.（8分）现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答：
（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属于不同物质类别（氧化物、酸、碱、盐等）。
所选试剂 判别方法
方法一 锌 取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。
方法二
方法三
（2）物理方法：同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法：
操作方法：
判断方法：
22.（5分） 下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
清洁剂名称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精
功 能 有效清除污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 快速漂除衣物污渍
有效成分 HCl H2O2 NaClO
据表回答下列问题：
⑴ “洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？ ；
⑵ “洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是（用化学方程式表示） ，
在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是 ；
⑶ “洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为：
NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ，则X的化学式为 。
23.（6分）已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中A是绿色粉末状固体，F是常用的建筑材料，H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。

（1）请写出物质A的化学式 ；
上述蓝色溶液中的溶质有 、 。
（2）写出反应⑤的化学方程式 ，
其反应的基本类型为 。
三、实验与探究题（共3小题，计20分）
24. (8分) 某化学兴趣小组做二氧化碳的性质实验时，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水。实验过程中，可观察到试管里产生______ _色沉淀，产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。
提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］溶于水。
猜想与假设 ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。
实验与结论
实验操作 实验现象 实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。 测得被测液的pH＝8 猜想①______________。
(填“成立”或“不成立”)
实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_____________________。 有气体产生 反应的化学方程式为：
________________________ _______。
猜想②成立。
通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是__ __。
25.（12分）一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

请回答：
（1）步骤①和②的操作名称是 。
（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是 ；步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌，这是为了防止 ，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应 ，用余热使水份蒸干。
（3）猜想和验证：
猜 想 验 证 的 方 法 现 象 结 论
猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3或MgCO3。 取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口。
猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3。 取少量固体A于试管中，先滴入 ，再滴入Na2SO4溶液。 有气泡放出，
无白色沉淀
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4。 取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水，

。

猜想Ⅲ成立
四、计算与分析题（共2小题，计10分）
26. (3分)2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融
雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 。
(2)醋酸钾的相对分子质量为 ，钾元素的质量分数为 (保留一位小数)。
27.（7分）课外活动小组为测定某变质氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数，设计、进行了下面的实验：
步骤一：取5g样品放入50mL小烧杯中，加足量的蒸馏水至样品完全溶解；
步骤二：向烧杯中滴加氯化钡试剂至不再产生沉淀为止，过滤混合物；
步骤三：将滤得的沉淀干燥，称得质量为1.97g
请根据实验回答下面问题：
⑴根据课外兴趣小组测定的数据计算固体中氢氧化钠的质量分数？（精确到0.1%）
⑵有同学认为也可以向样品中加入稀盐酸的方法测定氢氧化钠的质量分数，请你谈谈对这个方案的看法。
28.两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
(1)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是
和 ；
(2)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是 和 ；
(3)若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是_______

29.“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷宫(下图所示)，不知怎样走出来，因为迷宫中有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸发生反应的物质)，盐酸必须避开它，否则就无法通过。请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)。

入口→ →出口。

化学试题参考答案
一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B B A B D D A D B A B D C
二、填空及简答题（共8小题，计40分）
16.（5分） 空气 NaOH KClO3 MnO2 N2
17. (4分)（1）BC (2) NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O 碱
18. (4分) ④ ① CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
19.（3分）(l)白色或固体或辣味或易溶于水 (2)CuSO4或Cu(NO3)2
20. (5分) (1)乙 (2)=； HNO3+KOH=KNO3+H2O； 复合肥
21.（8分）（1）开放性试题，只要符合题意即可。下面是一种可行的办法：
所选试剂 判别方法
碳酸钙 取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。（2分）
（2）操作方法：用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧。
判断方法：有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸。
22.（5分）（1）否 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 有大量气泡产生 （3）Cl2
23.（6分）（1）Cu2(OH) 2CO3 ； CuSO4 、H2SO4 （2）CaO +H2O===Ca(OH)2 化合反应
三、实验与探究题（共2小题，计20分）
24.（8分）白 （1分）
实验与结论 实验Ⅰ：玻璃棒（1分） 不成立 （1分）
实验Ⅱ：稀盐酸（1分） 2HCl + Ca(HCO3)2 = CaCl2 + 2H2O + 2CO2↑ （2分）
交流与反思：不溶物在一定条件下可转化为可溶物(其他合理答案亦可) (2分)
25.(12分)（1）过滤；（1分）
（2）滴加盐酸至无气泡放出为止 ； 局部过热，造成液滴飞溅； 停止加热（3分）
（3）猜想Ⅰ：有气泡放出，石灰水变浑浊 （2分）
猜想Ⅱ：滴入稀硝酸（或稀盐酸）（1分） 猜想Ⅱ不成立 （1分）
猜想Ⅲ：滴入BaCl2[或Ba(OH)2、或Ba(NO)3]溶液和稀HNO3（2分）
有白色沉淀且不溶于稀HNO3（2分）
四、计算与分析题（共2小题，计10分）
26.（3分） (1)24︰3︰32 (2)98 39.8％。
27.（7分）⑴解：设原混合物中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↑ （2分）
106 197
x 1.97g （1分）
= x=1.06g （1分）
已变质固体中氢氧化钠的质量分数= ×100%=78.8% （1分）
答：固体中氢氧化钠的质量分数为78.8%
⑵加入的盐酸没有全部用于跟碳酸钠反应，测定时所用盐酸的量偏多。另外，反应中生成的二氧化碳还需其他反应来吸收，造成计算、操作过程繁琐 （2分）

28.(1)AgNO3和NaCl(或Ba(NO3)2和Na2SO4等)
(2)BaCl2和Na2CO3(Ca(OH)2和Na2CO3等) (3)Cu(OH)2或Fe(OH)2或Fe(OH)3
29. 3、6、10、7、11、12

我不会插入word。

Answer 2

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32
一、单项选择题（下列每小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上。每小题1分，共10分）
1、下列变化属于化学变化的是：
A、石蜡熔化 B、滴水成冰 C、矿石粉碎 D、食物腐败
2、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是：
A、氢气、干冰、冰水共存物 B、天然气、煤、石油
C、液态氧、氯化氢、洁净的空气 D、稀有气体、酒精、纯碱
3、从分子的角度解释下列现象，错误的是：
A、汽油挥发——分子体积变大 B、向蓝球中打气——分子间有间隔
C、酒香不怕港子深——分子是不断地运动的
D、氧化汞分解生成汞和氧气——分子是可分的。
4、下列清洗方法中有乳化现象的是：
A、用自来水洗手 B、用汽油清洗油污
C、用洗涤剂清洗餐具 D、用盐酸洗涤水垢
5、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。关于它们的说法正确的是：
A、化学性质相同 B、碳原子的排列方式不同
C、物理性质相同 D、是同一种物质
6、下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是：
7、下列几种化学肥料中，属于钾肥的是：
A、K2SO4 B、NH4HCO3 C、Ca3(PO4)2 D、KNO3
8、下列物质属于有机物的是：
A、H2CO3 B、CaCO3 C、CO2 D、CH4
9、下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是：
A、石油 B、太阳能 C、氢气 D、天然气
10、X、y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是：
A、100g水中溶解80gX即可得到X的饱和溶液
B、溶解度Y>X>Z
C、t℃时，X、Y、Z的饱和溶液中，溶质质量分数相等
D、t℃时，X、Y两种物质的溶解度相等
二、填空题（每空1分，共16分）
11、用化学用语表示下列物质：
（1）4个硝酸根离子_________；（2）小苏打______________。
12、空气中体积分数最大的气体是___________。
13、水的电解实验说明：水是由________________________组成的。利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是________________。
14、糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质。它们的共同特点是：①溶质都是固体；②都是均一、稳定的溶液；③____________（答一条即可）
15、森林着火后，消防队员在火势的前方砍到一片树林，开辟“防火隔离带”的目的是_______________________。
16、塑料的使用方便了人们的生活，但由此也带来了“白色污染”。消除白色污染的途径很多，请举出一条：______________________________________________________。
17、氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应；氧气与硫反应，生成了一种带有______________________气体，并放出热量。
18、2009年5月31日，是世界第22个“无烟日”。吸烟有害健康。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是________________________。
19、选择一种化学试剂，除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）
CO（CO2）_______________________；NaCl(Na2CO3)_____________________________。
20、金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识，回答：
（1）炼铁的化学方程式___________________________________________。
（2）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是____________________________________。
（3）保护金属资源的途径有：①_____________；②回收利用废旧金属；③合理有效地开采矿物；以及寻找金属代用品等。
（4）在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有_____________________。
三、实验与探究题（每空1分，共8分）
21、固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用______________________。
22、通过一年的化学学习，我们知道了多种制取氧气的方法。如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等。若用如图所示的装置制取氧气，请你写出另外一种制取氧气的化学方程式_______________________________________________，制取时试管口要略向下倾斜的原因是_______________________________。
23、某同学在学习碱的知识时，设计了以下实验报告（部分），请将该报告填写完整。
（一）实验报告：
实验步骤 实验现象 实验结论
1、向两支分别盛有NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的试管里，加入无色酚酞试液，振荡。
_________________ _____________能与酸碱指示剂作用。
2、向两支盛有CuSO4溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca(OH)¬2溶液，振荡。
_________________
_________________
（二）实验反思：从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因_________________。
四、计算题（第24小题2分，第25小题4分，共6分）
24、某农田作物生长需要3.5Kg氮元素，则需使尿素[CO（NH2）2]___________Kg。
25、将硫酸钠和氢氧化钠固体混合物20g加入到196g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。

化学参考答案
一、 单项选择题（每小题1分，共10分）
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.B 10.D
说明：下列各题胡其它答案的，只要合理均给分；化学方程式中化学式书写错误、未配平、漏写↑↓和反应条件的均不得分。
二、 填空题（每空1分，共16分）
11、4NO3-；NaHCO3
12、N2或氮气
13、氢元素和氧元素；蒸馏
14、都是混合物或溶剂都是液体等
15、隔离可燃物
16、减少使用不必要的塑料制品（或重复使用某些塑料制品或使用一些新型的、可降解的塑料或回收各种废弃塑料等均可）
17、刺激性气味的二氧化硫（答完全方可给分）
18、CO或一氧化碳
19、NaOH溶液（氢氧化钾、氢氧化钡等碱溶液）；稀盐酸
20、（1）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；（2）铝与氧气反应生成的致密的氧化铝薄膜，能覆盖在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应（或在名表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止里层的铝不再与氧气反应。要点答对即可）；（3）Ag、Fe（或银、铁）
三、实验与探究题：（每空1分，共8分）
21、药匙
22、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止KMnO4¬受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管。
23、（一）1、溶液变红；碱。（2）有蓝色沉淀生成；碱能与某些盐反应。
（二）在不同的碱溶液中都含有相同的OH-
24、7.5(或7.499)
25、15%

追问

是3份练习，最好是Word文档形式的

Answer 3

给你一个网址 是我在中考之前发表的帖子 里面有几道化学习题 是有难度的
http://tieba.baidu.com/f?kz=1092586988

若满意请采纳~！

Answer 4

哈哈