课程一词最先出现在斯宾塞的哪一部著作中
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《什么知识最有价值》
斯宾塞论述了人类在时间上从起源到发展过程中的一个现象,即“人类先有装饰后有衣着”。[i]从奥里诺科印第安人到探险家斯皮克船长的非洲仆人,再到同时代的女性衣着、饰品,都表现出了“装饰先于衣着”的现象;而后,斯宾塞认为在心智方面也同样存在这样一种在他认为是奇怪的现象,如文辞、诗歌、音乐、绘画等方面的教学等同于前文所述的“先于衣着而存在的华丽的装饰”。斯宾塞企图从着装的角度引入知识价值的话题。
斯宾塞论述了人类在时间上从起源到发展过程中的一个现象,即“人类先有装饰后有衣着”。[i]从奥里诺科印第安人到探险家斯皮克船长的非洲仆人,再到同时代的女性衣着、饰品,都表现出了“装饰先于衣着”的现象;而后,斯宾塞认为在心智方面也同样存在这样一种在他认为是奇怪的现象,如文辞、诗歌、音乐、绘画等方面的教学等同于前文所述的“先于衣着而存在的华丽的装饰”。斯宾塞企图从着装的角度引入知识价值的话题。
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