Question

我是一名即将升初二的学生.英语很差年级中下游。主要是基础差，主谓宾什么的都没搞懂，单词忘得快，连基

我是一名即将升初二的学生.英语很差年级中下游。主要是基础差，主谓宾什么的都没搞懂，单词忘得快，连基础的句型、不定式都没懂，所以现在学的句型都搞不清。本身不喜欢英语，怎么提高成绩？喜欢上英语？或者报什么班来上一上？其他科目都很好就英语拉了分，急，在线等，不要从网上抄的，要有用的方法，不要空话。

Answer 1

先语法再句式后单词最后做题。
先语法：搞清语法，知道语句怎么说，单词怎么用。买一本语法书，上面都会整理出来，一定要牢牢记住。
再句式：通过句式印证语法，加强记忆
后单词：单词是一个积累的过程，建议你背单词的时候，可以按照词性归类记忆，或者买一本单词书，记住常用单词和短语
最后做题：做题为的是强化巩固，使得自已在考试中生出本能反应，不用过多思考就能得出答案。

Answer 2

其实要让你喜欢上一个科目，首先你要得主动发掘它的优点。

我本人是十分喜欢英语，所以我英语也是十分的好 ( 全级第一 ）。
我平常都会在网上听 英文歌，同时为了理解歌词的意思，就会上网找翻译，慢慢就把很多单词记去脑袋。
你也可以找找有没有自己喜欢的英文歌噢！
另外，我有很多单词都是由打游戏回来的，主要是玩半中英游戏，就是有时候汉化不全，就变成英文了，不过有中文在旁边就大约猜到了意思然后就又学会了。
全英文的游戏是学习效率最快的，不过要是变得不会玩那游戏的话反而是自找不趣。

英文就是要多听多看，看多听多就会明白 一个普通的句子结构，要学文法首先要明白字的意思，不然就是一堆单词放在一起，明白了才知道规律从而明白该文法。

以不定式为例，分了 to-infinitive 和 bare-infinitive
初二就是应该学前者 （ 后者也蛮复杂也蛮难解释）
规律十分简单，就是看见 to，后面的动词就是不动式
例如： I tried to play with my sister.
我尝试过跟妹妹玩。
这句是属于过去式，原本Play 应该在过去式中就是 played，可是就是因为前面配了个 to ，所以维持它原本的模样就行了。

那为什么要加 to 呢？ 这是作为动词和动词之间的连接，就像火车厢也需要连接一样。

本人是高二学生，希望可以帮助到你！这是我的经验分享！

Answer 3

呵呵，哥是高一的，跟你一样，啥都不懂，单词根本就记不住，句型？o(╯□╰)o那是啥？根本完全不懂！但是，每次考试我都能考到100分以上。其实很简单，阅读理解只要认识几个关键的单词，根据单词意思外加猜测就能判断出一句话的意思。然后做题→_→至于语法填空，短文改错，擦，赌运气吧

Answer 4

我初三下半学期才开始学，也不太使劲，从70升到100。我也啥都没弄懂，多做阅读理解，不会的单词使劲猜，实在猜不出来再查，查完多念叨几遍，但凡不会的单词就查，平时生活中遇到的单词不认识也多查查， 然后拿个本，做题过程中把自己没见过的知识问清楚老师，点记在本上，没事拿出来从头看一遍。

追答

不感兴趣可以听听好的英文，看看美剧啥的，好嗨皮了→_→

Answer 5

其实就是你自己对不感兴趣的东西不想学罢了，报班没什么用，我感觉自己读不进，上补习就是个形式，你可以来个强迫式，就是把固定句型单词什么的贴在家里墙壁上，厕所，电视机旁，多看几遍自然就记住了，记住了之后老师上课再讲解到的时候就懂了

Answer 6

首先你得有词汇量，不然有些词的变形你就不懂，听力选择题完型就看不懂，所以词汇最重要，最后是弄懂句子结构，记词汇记结构要通过大量的做题来加深记忆，你只死记硬背不管什么都是记不住的