初一数学;代数式求值
1.代数式a+1分之2a有意义,则a应取的值是()2.代数式2(x的平方)+3x+7的值为12,则代数式4(x的平方)+6x+10=()3.甲、乙两人,甲每天可以做x个零...
1.代数式a+1分之2a有意义,则a应取的值是()
2.代数式2(x的平方)+3x+7的值为12,则代数式4(x的平方)+6x+10=()
3.甲、乙两人,甲每天可以做x个零件,以每天可以做y个零件,每人同时工作共做m个零件,需要时间()天,如果x=35,y=40,m=525,则两人每天需要()天完成任务
4.某班有学生30人,其中岁数为a得有12人,岁数为b得有6人,岁数为c得有12人,用代数式表示平均年龄为(),若a=10,b=11,c=12,则平均年龄为()。
5.在代数式x-1分之x中,x可取的数是()
6.已知a+b分之a-b=4,求代数式a-b分之5(a+b)减 2(a+b)分之a-b的值 展开
2.代数式2(x的平方)+3x+7的值为12,则代数式4(x的平方)+6x+10=()
3.甲、乙两人,甲每天可以做x个零件,以每天可以做y个零件,每人同时工作共做m个零件,需要时间()天,如果x=35,y=40,m=525,则两人每天需要()天完成任务
4.某班有学生30人,其中岁数为a得有12人,岁数为b得有6人,岁数为c得有12人,用代数式表示平均年龄为(),若a=10,b=11,c=12,则平均年龄为()。
5.在代数式x-1分之x中,x可取的数是()
6.已知a+b分之a-b=4,求代数式a-b分之5(a+b)减 2(a+b)分之a-b的值 展开
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1 a不等-1
2 20
3 m/(x+y) 7
4 (2a+b+2c)/5 11
5 x不等1
6 -3/4
2 20
3 m/(x+y) 7
4 (2a+b+2c)/5 11
5 x不等1
6 -3/4
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1.代数式a+1分之2a有意义,则a应取的值是(a不等于-1)
2.代数式2(x的平方)+3x+7的值为12,则代数式4(x的平方)+6x+10=(20)
2.代数式2(x的平方)+3x+7的值为12,则代数式4(x的平方)+6x+10=(20)
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1.a不等于-1
2. 20
5.x不等于1
6.-27/4
其他的没算
2. 20
5.x不等于1
6.-27/4
其他的没算
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搞错没?好好学习,不要投机取巧啊!这题很简单的。
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把要求式子中的部分1换成abc
原式=a/(ab+a+abc)+b/(bc+b+abc)+c/(ac+c+abc)=1/(b+1+bc)+1/(c+1+ac)+c/(ac+c+1)=abc/(b+abc+bc)+1/(c+1+ac)+c/(ac+c+abc)=ac/(c+1+ac)+1/(c+1+ac)+c/(ac+c+abc)=(ac+1+c)/(c+1+ac)=1
原式=a/(ab+a+abc)+b/(bc+b+abc)+c/(ac+c+abc)=1/(b+1+bc)+1/(c+1+ac)+c/(ac+c+1)=abc/(b+abc+bc)+1/(c+1+ac)+c/(ac+c+abc)=ac/(c+1+ac)+1/(c+1+ac)+c/(ac+c+abc)=(ac+1+c)/(c+1+ac)=1
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