孔乙己是个怎样的人
孔乙己人物形象：
环境造就人，孔乙己生活在新旧社会的过渡时期，其性格就具有两面性。一方面孔乙己善良朴实，另一方面他迂腐顽固，真是令人哀其不幸，怒其不争。孔乙己这样性格的人物，毫无疑问是一个悲剧形象。
孔乙己有着封建教育制度影响下的书生特有的清高本质，没有经济来源，也不愿意从事劳动赚取钱财，端着读书人的架子只能越过越穷。
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孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。
一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以乐境写哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。
参考资料来源：百度百科——孔乙己
我上周刚讲完《孔乙己》，就聊几句吧。
《孔乙己》是鲁迅写完《狂人日记》后的第二篇白话文小说。
鲁迅自己说，《孔乙己》是他最喜欢最得意的短篇，没有之一。
首先，孔乙己是一个虚构人物，是鲁迅根据张三李四王麻子，各种类型人物特性的大杂烩。
作为最底层的读书人，他是科举制度下的牺牲品，一个可怜的殉教者。
其次，鲁迅对孔乙己的态度是“怒其不争，哀其不幸”。
孔乙己是读书人的缩影，他的特点：
一是死要面子，醉心于科举。他是唯一站着喝酒又穿长衫的人。满口之乎者也，脱不下那件又脏又破的长衫。
二是好喝懒做，鄙视劳动。爱喝酒，但又无谋生能力。帮人抄写，又喜欢偷些书。偷的东西没点技术含量。
三是迂腐善良。一心研究茴字几种写法，对小伙计和孩子们有爱心。一小碟茴香豆还肯分给孩子吃。
再次，鲁迅主要是借孔乙己来反映当时的社会凉薄，以看客们的“笑”来衬托孔乙己的“悲”。
通过孔乙己的不幸，鲁迅不露声色地表达了对国人的麻木不仁，对得势的丁举人的凶残的憎恶。
最后，孔乙己对我们现代人有以下启示：
一个人读书不行，就要学会谋生。
不要嘲笑比自己弱势的人，也许，你也是可怜人。
迅先生是新文化主义的开创者，五，四运动掘起的反封建，旧的传统观念，一次新的浪潮运动，这个时期在鲁迅的小说里描写的很突出，反映了基层的小人物，在封建社会低层的劳苦大众压迫，给了真实的反映，(孔乙己在鲁迅的笔下写的淋漓尽致，也正是描绘了那个时期劳苦大众的心声与苦乐，小人物的私欲己欲望，生动形象刻画了孔乙己，这个人物。
孔乙己是受封建科举制度毒害的下层知识分子。这一形象主要表现以下几个性格特点：
1、苦读半生、热衷科举，沉醉读书幻境。孔乙己在“四书”、“五经”中耗尽了年华，落到求乞还不肯脱下象征读书人身份的长衫。说起话“满口之乎者也”，时刻表明自己是读书人，甚至被别人戏弄，还自命不凡、孤芳自赏。
2、穷困潦倒却精神高贵。孔乙己是酒店中“唯一穿长衫而又站着喝酒的人”，尽管“长衫又破又脏，好像十多年未洗过”，他把这作为区别短衣帮的标志。甚至，遭人讥嘲，还不屑置辩。这些描写揭示了孔乙己不仅深陷贫困，而且整个灵魂已被戕害，但在精神上自认高人一等。
3、心智不悟，麻木、不觉醒。孔乙己被封建科举制度扼杀心智，遭到了丁举人等封建统治势力的凶残压迫，在读书求仕途的幻想高贵，使他走上偷书之路，遭到别人殴打，被丁举人致残，但他始终不知造成这一悲剧的主要原因。
4、善良、诚实，有慈爱心。孔乙己还保存着善良诚实的一面。如教人识字、分茴香豆给孩子们、不拖欠酒钱等。
二、《孔乙己》在写作上的艺术特色
鲁迅先生为我们成功地塑造了孔乙己的形象，这个形象的塑造，在写作上也体现出独特的艺术特色：
1、善于在典型环境中塑造典型人物。作品通过酒店小伙计的回忆，将小说的主要片段集中在镇口酒店这个典型环境中。利用情节的巧妙裁取，逐步完成了对孔乙己这个典型人物的塑造。比如，孔乙己第一次出场时“排出九文大钱”时的神气，最后一次盘着被打残的腿，喝完最后一碗酒的凄惨。一个迂腐穷酸、潦倒落迫的形象栩栩如生，令人难忘。
2、白描手法和生动的细节描写。鲁迅在小说中用简朴清晰的笔触勾勒人物形象，刻绘细腻传神的细节。如写孔乙己的脸色，最先是“青白脸色”，临终是“黑而且瘦”。又如，最先不穿短衣到最终穿着破夹袄等。这些细节对塑造孔乙己的形象有画龙点睛作用。
3、个性化的人物语言。“窃书不能算偷！”“多乎哉，不多也”等独特语言，让人“哀其不幸，怒其不挣”。
另外，环境气氛的渲染，人物言行的描述，为典型人物的塑造起到了很好的烘托和铺垫作用。
作者抓住他“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”的性格特点，来揭示封建科举制度对他的毒害所造成的悲惨遭遇。
