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我知种树而已,育人,非吾业也。然吾居于乡,见长者督其子之学,不令其从于己之所好也,谆而嘱之,欲使其达己之壮而遂其志也,谓为之计深也,实则不然。善育者,则将顺其喜好也,引而...
我知种树而已,育人,非吾业也。然吾居于乡,见长者督其子之学,不令其从于己之所好也,谆而嘱之,欲使其达己之壮而遂其志也,谓为之计深也,实则不然。善育者,则将顺其喜好也,引而导之,尽其禀赋也。则可使其乐而不知倦也。若是,则与吾业者其亦有类乎?
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4个回答
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我只知道种树罢了,做官治民,不是我的职业。但是我住在乡里,看见那些官吏喜欢不断地发号施令,好像是很怜爱(百姓)啊,但百姓最终反因此受到祸害。在早上在晚上那些小吏跑来大喊:‘长官命令:催促你们耕地,勉励你们种植,督促你们收获,早些煮茧抽丝,早些织你们的布,养育你们的小孩,喂大你们的鸡和猪。’一会儿打鼓招聚大家,一会儿鼓梆召集大家,我们这些小百姓停止吃早、晚饭去慰劳那些小吏尚且不得空暇,又怎能使我们繁衍生息,使我们民心安定呢?所以我们既困苦又疲乏,像这样(治民反而扰民),它与我种树的行当大概也有相似的地方吧?”
追问
这是原文的我要的是改编的。。。
追答
我只知道种树罢了,教育人,不是我的职业。但是我住在乡里,见到那些长辈监督他们的孩子学习,不让他们遵从自己的爱好去学习,而尊尊教诲,希望孩子向自己想的方向去发展,还认为这是非常好的,实际则不是。善于教育孩子的人,是让孩子遵循自己的爱好,引导孩子努力学其所长。这样可以让孩子乐于学习而不知疲倦,像这样,它与我种树的行当大概也有相似的地方吧?
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我只晓得种树这个事情,教导人,不是我的专业。然而我住在乡村里,看到一个长者教导他孩子学习,不遵从孩子的爱好兴趣,希望他能够成为自己理想的人才以了却自己的心愿,这实在是用心良苦,其实没有什么效果。优秀的导师,会依据学生的兴趣爱好,加以引导,发挥其天赋。这样便可让学生学而不倦,乐在其中。诚然,这与我们做其它事情也是一个道理!
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思想修养深,那长长短短的语句与抑扬顿挫的声调都能运用自如
即使接近于成功,那被人用时又有什么可取的呢?
即使接近于成功,那被人用时又有什么可取的呢?
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