高考主观题与客观题是什么意思?
主观题
所谓主观题，是指那些能更好地考查学生具体情况或个性的试题。通过这类试题的考试，可以全面了解学生对某门课程的某个具体部分理解和掌握的程度，可以测试学生精确地回忆所学内容，灵活地组织材料，清楚地表达问题，深刻地了解问题实质的能力。因此，主观题是现代考试中的一类最基本的题型，各科考试都有此类试题。
含义
主观题要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来。教师在评分时，对学生的回答需要给出不同量的分值，而不仅仅是满分或零分，包括论述题、论文题、材料分析题等。
答题技巧
主观试题不仅能更好地要求你回忆所学的内容，还要求你组织某些材料，有时只需简短地解释回答某些问题，有时则要详尽地讨论和简述某个问题。这类考题常被称为“发挥性题目”，使考生有机会表现自己准备的程度和对某项知识理解的深度和广度，同时老师也能在评卷时做出更多独立的思考和判断，因此这类考题是没有什么严格规定的统一答案的。那么，怎样才能最有效地应答此类试题呢？
1.认真审题，把握中心。
一些论文式的主观试题，题目的文字叙述较多，或者是应答知识的容量较大。考试时由于时间紧，一些考生在“快一点儿答题”心理的趋势之下，往往还没有搞清楚重点和题意就匆匆地答起来，结果一步失误，全题皆错。有的同学由于对题意缺乏透彻的理解，回答的内容过多过细，答题的过程中自己也“迷失了方向”，这时哪怕你答得再多，文词再漂亮，由于答非所问，也是得不到分的。更糟的是，它把考试中最宝贵的时间给白白占用了。
主观题的题分一般都较高，答题时一定要注意认真审题，准确理解题意，一定要把答案限定在试题所要求的范围之内，切忌答题时笼统地概括和胡乱地“填塞”。每年的升学考试，总有不少考生因为“跑题”而后悔不迭，这都是因为审题不细，误解题意所造成的。
2.草拟一个答题提纲。
回答一个独立的论文式大题，有时近乎于写一篇小作文，在一题的答案中往往要论述和阐明多个观点，因此草拟一个答题提纲是必要的。这样做至少有两点好处：一是合理地组织材料，使自己对问题的论述能够层次分明，条理清楚；二是避免漏答某些重要的内容和观点。
实际上审题的过程，也就是一个深入思考和草拟提纲的过程。一边审题，就一边可以在草稿本上勾画一下答题要点(提纲)。提纲一般包括两个方面的内容：①本题打算回答几个问题或观点；②按怎样的顺序回答。然后就可以准确而迅速地答题了。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，这种方式答题是不会耽误自己的考试时间的。对于简单的论述题，由于应说明的问题较少，用不着写出提纲，审题的过程就是答题提纲打腹稿的过程，审完题就可以直接答题。但要注意，动笔前仍需周密地思考，考虑好应答的观点和顺序之后再动笔，切莫拿着试题不认真思考就回答，想到哪儿就答到哪儿，答到哪儿算到哪儿。有的同学是题答了大半才发现“方向”不对，划掉了重新再答，结果这样花费了更多的时间。
3.开门见山，言简意明。
回答论述题一定要开门见山，直截了当，即使是论文式大题，也应做到这一点。不要用引言段开头，也不要开头把问题重新写一遍。评卷老师对于批阅一些文字很长却又不着边际的答卷，常常感到不耐烦，他们所喜欢的是思路清晰、言简意明的答卷。在回答一些容易的问题时，不要因为你知道的材料很多而将题目答得过长。答得过长除了占用自己的时间外，老师是不会因此而多给你一分的。答题的时间分配也应根据题分来确定，假若考试时间是100分钟，该题得分占全卷的1/10，那么，你必须在10分钟以内答完此题。为了避免答案的冗长和繁琐，审题时当你拟出答题提纲以后，可以对自己列出的每一个要点都提出个“为什么”，在心里反问一下该点是否重要，这样做就能鉴别出哪些东西有价值，哪些东西没有意义。对于没有意义的议题或论点，应当毫不犹豫地删除，这样在你的答案中就可以少说废话和空话了。
4.提高自己组织答题材料的能力。
不善于组织材料，任意将事实堆砌是绝对得不了高分的。有时在你的答案中已经包含了所有必要的材料，但由于结构散乱，形式支离破碎，评卷老师往往并不认为你已经很好地掌握了全部知识内容。要想组织好材料，答好题，一方面要掌握好论文式大题的应答技巧，另一方面要提高自己的语言表达水平和思维能力。
所谓论文式大题的应答技巧，就是指掌握此类题的共同特点。回答论文题一般应包括以下四个方面的内容：①阐明一个观点(论点)；②分析问题的基本要素；③举出例子加以说明；④做出明确的结论。答题的思路基本上也应按照以上步骤进行展开。
建议
至于提高语言水平和思维能力，则是“冰冻三尺，非一日之寒”，考试时应该培养这些能力，但关键还是要靠平时去下功夫[3] 。思维和语言有着密切的联系，如果一个人的语言水平很低，他的思维发展水平也就不可能很高；如果他对某一问题思考越深刻，他的语言表达能力也就越明确、清楚。假若一个同学答案既能切中要害，又能言辞生动，文笔流畅，在一些论述的转折处，还能恰如其分地使用过渡词语，从一个观点到另一个观点，从一个概念引向另一个概念，评卷老师一定会觉得你的答卷思路清晰，逻辑严密，知识全面，因此夺得高分也就是自然的事了。
客观题
客观题是让考生从事先拟定的答案中辨认出正确答案的题目。题型有判断题、选择题、匹配题等。客观题也称固定应答型试题，以客观题为主体的试卷有足够的覆盖面，阅卷、评分完全避免阅卷人的主观因素的干扰，还可以通过机器阅卷，提高阅卷效率。
含义
客观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分，教师评分就只可能是得分或失分。包括是非题、选择题、匹配题、完形填空等。客观题分为完成式和选择式两种方式。完成式包括常见的填空、改错等题型；选择式包括常见的选择、判断、匹配等题型。
方法技巧
1.仔细审题
客观题对知识点考查划分得很细，因此，审题也必须特别细致，一些关键性的字词，诸如：全部、至少、某些、经常、有时、最佳等等，常可以从几个似乎都对的选项中区分出应选的答案，但若稍有疏忽，便会导致错误。另外，有些相关的概念，审题不细也很容易因疏漏而错选答案。这是由于客观题的解答没有过程和文字叙述，只填一个符号，有时仅一念之差，就会错选其他。所以客观题在审题时，可以在题干的关键字词下画一道线，然后再按要求去确定选项，这样可减少错误的发生。
2.估算方法
理科考试中有些计算性的选择题，采用常规的计算可以求解，但费时太多。一般来说，试题的设计者不会为2—3分的小题要求你进行繁杂的运算，此种题多半都可以采用简便的估算法求解，甚至可以稍加分析心算一下就可以选出答案，因此应学会巧解这类计算选择题。在平时的复习训练中，应多做些这样的习题，掌握各种不同形式的估算方法，不要以为这些方法很简单不予重视，考试时是会大有用场的。
3.排除错误法
解答选择题通常有以下一些破题方法。一种是对应试知识很熟，一看便能立即知道正确的选项，因而能迅速地写出答案。另一种方法是运用已学过的知识综合分析，或是进行计算，找出正确答案。但有时采用上述两种方法都无法确定试题的答案，这时便可采用相反的思维方法，即排除错误法求解：将那些有明显错误的选项先划掉，每排除一个错误选项，你获得正确答案的可能性便增大，当排除了两个以上的选项以后，再将剩下的选项进行比较，比较它们的相似处和不同处，从中确定一个把握最大的。如果是多选题，这时剩下的选项可能已经是正确的答案了。
4.猜答技巧
考试时尽量不要出现试题的空答。现阶段广泛采用的选择式客观题，多为四选一或五选一，从概率统计的观点看，即使自己完全不会做的单选题，任意选取一个答案，其正答率至少在20%以上，倘若是多选题，任选一个选项的正答率将会更高，这种机会对于每一个考生来说都是均等的，因此，任何同学都不应该放弃这种可以得分的机会。进行猜答，采用最多的方法还是以上的排除错误法外，还有以下一些猜答规律：①同一试题的两个答案相互矛盾时，其中一个是正确答案的可能性很大，因为出题人在设计选项时，常常把正确答案的反面意思列为一个选项，所以如果两个答案相反，那么正确答案一般就是其中之一，这时就可以把分析的重点放在这两个选项上。②除非是多项选择题，一般单选题中不可能出现两个本质相同的答案，当两个选项相同时，两个都是错误的，应把注意力集中到其余选项的分析与判断上。但要注意，猜答只适合没有倒扣分的试题解答，如果错答会倒扣分，则应慎用。另外对于某些多选试题，如果一个答案选对，另一个选错全扣分时，对于没有把握的第二选项也不要进行猜答，因为实践证明这样会扣分更多。同时还应指出，猜答毕竟只是一种应试策略，它只适用于那些带有竞争性质的选拔性考试。
5.匹配技巧
匹配题一般是分别列出两栏短语，要求考生把各组中意义相应的短语准确地加以匹配。遇到这种试题，你首先要迅速地通读一遍两栏中的短语，以求得到大概的印象。然后在左栏中先去选择你最熟知的短语来与右栏中与之含义相对应的短语匹配。假若到最后你仍然有几条短语匹配不上，不妨也试试猜答的办法。
注意问题
●有些选择题中，有一个答案是其他两个可选答案的加和，或者是“以上各项都正确”、“以上各项都不正确”。这类选择答案通常用来把一系列的信息综合形成一个正确答案，答题时，应选择内容最全面的一项答案。
●在其他相关的题目中去寻求答案。这特别适合于英语考试中的阅读理解题，有时，答案的线索可能就在其他试题中。有些大型统考中，出题者有意将后面试题的某些解答条件或是需补充说明的知识，安排在前面的试题中，同学们也应掌握考试的这一特点，充分、合理地利用好由其他试题提供的有用信息。
●客观题的题型小，题量大，按规定的时间，每个小题一般应在1—3分钟内完成，如果遇上棘手的题，或是虽已完成，但还需重新考虑的题，也可以作一个记号，不要在这样的题上停留太久，复查时，只需对这些已作标记的题进行验算或思考，其他一些小题因数目太多，一般是没有时间重新复查的。
●对客观题的复查和改错也须慎重，你必须有足够的理由或强烈的预感，认为另一个答案更正确才能改动它，因为这种改动不是把错变对，就是把对变错。每次考试在客观试题的复查中，总有学生将已做对的题改成错题。
●客观题的考试一般都使用统一的答题卡，按标准化考试的要求均使用2B的铅笔答题，答题时应将答卷的格子涂满、涂黑，但不可涂到格外，否则计算机阅卷将会出现误判。更改答卷时，务必用橡皮擦干净，不要留下任何与答案无关的记号或污迹，否则也可能引起计算机误判。
●试卷和答卷分离的情况下，一定注意不要填错题号，题号与答案号应与答题卡相应位置准确对应，通常须经过两次确认位置以后再答，否则一个填错，会导致以下各个题号全错，最好的办法是用左手压住答案纸一行一行地填。这些问题虽然都是考试中的细节，但它同样关系到考试的结果，因此，也不应该忽视。
但是数学的主观题是怎样的
考验答题思路与答题过程，每一步都有分数，哪怕没答案或者答案错误也是有分数的
