一系列小学四年级的数学题目 请用四年级解题方法。
列式计算:1.80与30的和除150与40的差,商是多少?2.25与34的乘125,减去3700,差是多少?3.用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?解应用...
列式计算:
1.80与30的和除150与40的差,商是多少?
2.25与34的乘125,减去3700,差是多少?
3.用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?
解应用:
1.修一条景观路,原计划每天修65米,18天修完,实际仅用了15天就完成了任务,实际每天比原计划多修多少米?
2.花果山上有很多桃树,6只小猴分180棵,现有72只小猴,分后还余60棵,请你算出桃树共有多少棵? 展开
1.80与30的和除150与40的差,商是多少?
2.25与34的乘125,减去3700,差是多少?
3.用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?
解应用:
1.修一条景观路,原计划每天修65米,18天修完,实际仅用了15天就完成了任务,实际每天比原计划多修多少米?
2.花果山上有很多桃树,6只小猴分180棵,现有72只小猴,分后还余60棵,请你算出桃树共有多少棵? 展开
2011-08-13
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(80+30)/(150-40)=1
(25+34)*125-3700=3675
182/13*(28-14)=196
原计划每天:65米
实际每天:65*18/15=78米
多修:78-65=13米
180/6*72+60=2220棵
(25+34)*125-3700=3675
182/13*(28-14)=196
原计划每天:65米
实际每天:65*18/15=78米
多修:78-65=13米
180/6*72+60=2220棵
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1.(150-40)÷(80+30)=1
2.25与34的 什么?
3.(182÷13)×(28-14)=196
1.计划修路——65×18=1170(米)
实际每天修路——1170÷15=78(米)
实际每天比计划多修路——78-65=13(米)
2.“6只小猴分180棵”什么意思?
2.25与34的 什么?
3.(182÷13)×(28-14)=196
1.计划修路——65×18=1170(米)
实际每天修路——1170÷15=78(米)
实际每天比计划多修路——78-65=13(米)
2.“6只小猴分180棵”什么意思?
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1、(150-40)/(80+30)
2、题目不清楚
3、(182/13)*(28-14)
应用题:
一、65*18/15-65
二、题目不清楚
2、题目不清楚
3、(182/13)*(28-14)
应用题:
一、65*18/15-65
二、题目不清楚
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