5、6、7、9、17 下一个数字是多少?
81。
解题思路:
1、原数列各项做差,得出新数列:
5和6之间的差为1,7和6之间的差为1,9和7之间的差为2,17和9之间的差为8,所以这组数字的各相邻数字的差组成了一个新的数列,即(1,1,2,8),
2、寻找新数列(1,1,2,8)之间的规律可知各项之间有倍数关系:
新数列的数列之间的倍数关系分别为,1和1之间1倍,2和1之间2倍,8和2之间4倍。与此同时,1倍可以视为(2^0)倍。
所以整理一下,新数列之间的关系就是第二项=第一项*2^0=1
第三项=第二项*2^1=2
第四项=第三项*2^2=8
按照这个规律,新数列中的第五项=第四项*2^3=64
再把新数列的值反推进入题中的数列中,也就是说原题中所求的第六项就是原数列的第五项+差值的值,即:17+64=81
扩展资料
找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
5、递增法:看每两个数之间的差距是不是成等差数列,如1,4,8,13,19,每两个数之间的差分别是3,4,5,6,于是接下来差距应是7,即26。
解题思路:①原数列各项做差,得出新数列:
5和6之间的差为1,7和6之间的差为1,9和7之间的差为2,17和9之间的差为8,所以这组数字的各相邻数字的差组成了一个新的数列,即(1,1,2,8),
②寻找新数列(1,1,2,8)之间的规律可知各项之间有倍数关系:
新数列的数列之间的倍数关系分别为,1和1之间1倍,2和1之间2倍,8和2之间4倍。与此同时,1倍可以视为(2^0)倍。
所以整理一下,新数列之间的关系就是第二项=第一项*2^0=1
第三项=第二项*2^1=2
第四项=第三项*2^2=8
按照这个规律,新数列中的第五项=第四项*2^3=64
再把新数列的值反推进入题中的数列中,也就是说原题中所求的第六项就是原数列的第五项+差值的值,即:17+64=81
1、2数之差为1
3、4数之差为2
那么5、6之差为3,所以17+3=20
不对