一篇自由作文
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莫忘感恩
-----读《莫忘致谢》有感
本文讲述了作者通过:孩子们为他人挑选圣诞礼物和给送礼物的人写致谢信的时间对比来教育孩子 :相对于别人为你挑选情深义厚的礼物,致谢是多么重要。
在这篇文章中我读懂的不仅仅是这些。从作者自身的经历中告诉了我要心存感激,要学会向关心自己的人感恩。在现在这个社会里,我们每个人都会得到别人的帮助和关心,我们在得到关心和帮助的同时要向别人感恩与感谢。
因懂得感恩而向别人致谢,是对别人的劳动成果的尊重。向别人感恩,是一件简单但不能忽略的事。有时我们却往往不愿花费一分钟去感恩,无视别人的关心,久而久之,便变成了一个无视他人,以自我为中心。本来的“滴水之恩当涌泉相报”,在我们身上变成了理所应当的芝麻小事。
感恩是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵所在。心存感激是一种美德,是一种积极的生活态度。“父恩比山高,母恩比海深。”对父母心存感激。就会常怀孝心,常行孝道。“知恩图报,善莫大焉。”对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心。因为心存感激 ,心系感恩就,我们心底才会有爱,心中才会有爱,才会真诚的去帮助他人,去感恩。
在生活中,又有谁在父母下班时送上一杯热茶,在父母劳累时为他们锤锤背,在父母繁忙时做上一顿可口的饭菜……“可怜天下父母心。”父母永远为孩子而活,而孩子总是为自己,遗忘父母。我承认我之前没有为父母付出,但在今后的每一天我都将为父母做一点一滴的事。
在生活中,又有谁体会到每一位老师的用心良苦,又有谁理解他们,又有谁支持他们呢……“一日为师,终身为父。”老师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登; 教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
在生活中,又有谁知道要向帮助你的人道声谢谢,又有谁知道要奉献,又有谁懂得感恩? “一饭之恩,当永生不忘”谁又真的理解了?
让我们做一个有心的人,去感恩。漠视周围的关心和帮助,会使自己陷入孤立。让我们现在一起去帮助他人,感恩他人吧,行动吧!
-----读《莫忘致谢》有感
本文讲述了作者通过:孩子们为他人挑选圣诞礼物和给送礼物的人写致谢信的时间对比来教育孩子 :相对于别人为你挑选情深义厚的礼物,致谢是多么重要。
在这篇文章中我读懂的不仅仅是这些。从作者自身的经历中告诉了我要心存感激,要学会向关心自己的人感恩。在现在这个社会里,我们每个人都会得到别人的帮助和关心,我们在得到关心和帮助的同时要向别人感恩与感谢。
因懂得感恩而向别人致谢,是对别人的劳动成果的尊重。向别人感恩,是一件简单但不能忽略的事。有时我们却往往不愿花费一分钟去感恩,无视别人的关心,久而久之,便变成了一个无视他人,以自我为中心。本来的“滴水之恩当涌泉相报”,在我们身上变成了理所应当的芝麻小事。
感恩是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵所在。心存感激是一种美德,是一种积极的生活态度。“父恩比山高,母恩比海深。”对父母心存感激。就会常怀孝心,常行孝道。“知恩图报,善莫大焉。”对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心。因为心存感激 ,心系感恩就,我们心底才会有爱,心中才会有爱,才会真诚的去帮助他人,去感恩。
在生活中,又有谁在父母下班时送上一杯热茶,在父母劳累时为他们锤锤背,在父母繁忙时做上一顿可口的饭菜……“可怜天下父母心。”父母永远为孩子而活,而孩子总是为自己,遗忘父母。我承认我之前没有为父母付出,但在今后的每一天我都将为父母做一点一滴的事。
在生活中,又有谁体会到每一位老师的用心良苦,又有谁理解他们,又有谁支持他们呢……“一日为师,终身为父。”老师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登; 教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
在生活中,又有谁知道要向帮助你的人道声谢谢,又有谁知道要奉献,又有谁懂得感恩? “一饭之恩,当永生不忘”谁又真的理解了?
让我们做一个有心的人,去感恩。漠视周围的关心和帮助,会使自己陷入孤立。让我们现在一起去帮助他人,感恩他人吧,行动吧!
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