如左图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边OC、OA分别在x轴、y轴上,点B在双曲线y=-4/x上,直线y=kx-k
(k>0)交x轴点E,交y轴点F。(1)求点B、E的坐标(2)连接BE,CF交于N点,是否存在实数k,使得be⊥CF?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由(3)如右图...
(k>0)交x轴点E,交y轴点F。
(1)求点B、E的坐标
(2)连接BE,CF交于N点,是否存在实数k,使得be⊥CF?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由
(3)如右图,直线AM的解析式为y=mx-2,过C作CM⊥AM于M点,连OM,当m(0<m<1)的值发生变化时,式子(√2OM+CM)/AM的值是否发生变化,若变化,求出变化范围,若不变,求出式子的值。 展开
(1)求点B、E的坐标
(2)连接BE,CF交于N点,是否存在实数k,使得be⊥CF?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由
(3)如右图,直线AM的解析式为y=mx-2,过C作CM⊥AM于M点,连OM,当m(0<m<1)的值发生变化时,式子(√2OM+CM)/AM的值是否发生变化,若变化,求出变化范围,若不变,求出式子的值。 展开
2个回答
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第一问好做不写了,答案是B(2,﹣2),E﹙枯丛1,0﹚吧
第二问∶若存在,则角ENC为直角,并败悔
用一下相似,三角绝正形ENC∽三角形FOC
三角形ENC∽三角形ECB
∴三角形FOC∽三角形ECB
然后就好办了
求出来k=1
第三问,抱歉额,式子没看懂,那个√是什么意思
还没接触这个符号
难道是根号
搜狗告诉我,这是“勾”
﹙你上初中还是高中?问问而已﹚
第二问∶若存在,则角ENC为直角,并败悔
用一下相似,三角绝正形ENC∽三角形FOC
三角形ENC∽三角形ECB
∴三角形FOC∽三角形ECB
然后就好办了
求出来k=1
第三问,抱歉额,式子没看懂,那个√是什么意思
还没接触这个符号
难道是根号
搜狗告诉我,这是“勾”
﹙你上初中还是高中?问问而已﹚
追问
是根号,而且第2问的话还有没有别的方法啊,我们还没学相似三角形,我刚上初三
追答
用角OCF等于角CBE可证三角形FOC≌三角形ECB
,全等该学了,嘻嘻,我上高一
第三问还是要用到相似比
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:(1)根据题意,设B(x,-x),
∵B在y=-4x的图象上,
∴x2=4,x=±2,
根据图形得B(2,-2),
∵E在X轴上,
∴行芦世kx-k=0,x=1,即E(1,0);
(2)假设存在k,使BE⊥CF,
∵∠OCF=∠CBE∠COF=∠BCE,OC=CB
∴△OCF≌△CBE
∴OF=CE=1
∴k=1;
(3)OM+ANBN=1.
证明:档肢由已知条件易证:△OMF∽哗镇△BNA,△ANF∽△BNA,
∴OMBN=
OFAB,ANBN=
AFAB
∴OM+ANBN=
OMBN+
ANBN=OFAB+
AFAB=OAAB=1.
∵B在y=-4x的图象上,
∴x2=4,x=±2,
根据图形得B(2,-2),
∵E在X轴上,
∴行芦世kx-k=0,x=1,即E(1,0);
(2)假设存在k,使BE⊥CF,
∵∠OCF=∠CBE∠COF=∠BCE,OC=CB
∴△OCF≌△CBE
∴OF=CE=1
∴k=1;
(3)OM+ANBN=1.
证明:档肢由已知条件易证:△OMF∽哗镇△BNA,△ANF∽△BNA,
∴OMBN=
OFAB,ANBN=
AFAB
∴OM+ANBN=
OMBN+
ANBN=OFAB+
AFAB=OAAB=1.
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