Question

关于c primer plus的课后习题

我很笨。一开始还好。才看到第六章，就是循环这里，几乎每一道编程题都要想很久，哪怕看起来很简单的题目，比如输出
A
ABA
ABCDA
一直到指定长度，这样的题目，我写了一个多小时才完全搞定，是不是太慢了。。
而且每一道题都感觉写的很生硬。怎么办= =。。。。
错了。。是
A
ABA
ABC‘B’A

Answer 1

这种题关键在于找规律，应该先在纸上画，不应该直接编程
楼主去hdu写题吧，c primer plus的课后习题根本算不上算法。
http://acm.hdu.edu.cn/listproblem.php?vol=1
当然，刚开始循环学的慢是正常的。你发的那道题，愿意可能是让掌握ascii吧。
比如，楼主可以把这一题改下，让用户输入n(n<=26),然后打印出相应的序列
#include<stdio.h>
int main()
{
int n;
while(~scanf("%d",&n))//ACM的写法，记住就行
{
int i,j;
//打印空格
//最后一行是0个空格，们行少打一个
//所以第j行就是n-j个空格
for(j=1;j<=n;j++)
{
for(i=n-j;i>0;i--)
{
printf(" ");
}
//打印左边的字母
for(i=0;i<j-1;i++)
{
printf("%c",i+65);
}
printf("%c",i+65);//打印中间的
i--;
//此时i=n-1,正好打印右边的
for(;i>=0;i--)
{
printf("%c",i+65);
}
printf("\n");
}

}
return 0;
}
后话：
建议楼主把我发的网址的1003做一下，当然，按照楼主现阶段的知识提交会超时，不过只要自己再VC上调试，结果正确就行了。当然，写完一遍后应该尽可能的优化算法。希望楼主早日入门。

Answer 2

关键是分析问题的规模，需要几重循环，每重循环做什么。
比如这题，可以两重循环，第一重循环每一行，第二重对每一行进行相应的处理
所以是
for(i=0;i<3;i++)
{
for(处理行){
//打印空格
//打印字母
//空格数、字母数都是i的函数关系，这些是数学问题。}
}

追问

恩。其实这题不止三行。指定到一个字母让他输出，最多26行。
一个大循环里面嵌套了三个循环。空格，升序字母，降序字母。
想明白了就很容易了。但一开始真的毫无头绪。
就是这些数学问题害得我纠结了半天

Answer 3

哥们，一起坚持吧。
大家都这样，坚持慢慢做就好了。
碰壁中成长！