如何能够写出好的文章?
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怎样的文章才算好文章呢?我说过一篇好文章应具备以下四个特点:简单地说,“要言之有物,言之有理,言之有序,言之有趣。”就是说好文章应该有真切的内容,并且符合一定的规律,提示一定的道理,层次清楚,合乎文法,并且有意思,选材新,语言够味,富于儿童情趣。
怎样才能写出好文章呢?首先要学会构思文章内容,因为上面讲到文章要有真切的内容,那构思文章内容就是写成一篇好文章的首要一步。如一个班级同样参加一次为学校伙房搬煤劳动,大家都经历了这次劳动,在劳动中都出了力流了汗。事后,大家同样写《记一次劳动》,可是写出的作文差异很大,为什么呢?就是因为每个同学构思能力存在着差异。
我们构思文章内容时,范围要宽,要多角度去考虑,去展开联想。就写《我的老师》这样一篇文章吧。许多同学常常只会从眼前的班主任、语文老师中寻找构思,却忘记了教过自己的还有许多老师,体育老师、音乐老师、地理老师、老校长,以至幼儿园的老师……这样一来,写作题材不就宽广了吗?
再如写《雪》,雪景确实很美,赞扬雪的文章确也不少。可是,雪在我们江南,虽然不多,但是往往来的不是时候,像近几年由于冬季不怎么冷,枇杷树花开得正旺,冬将尽春将来时,却降下了白雪。这一点点白雪却把一年的枇杷全吃光了,果农一年的辛勤劳动全白费了。这时你也会赞叹瑞雪兆丰年吗?所以我们完全可以换个角度去写。去写美丽的雪景,去抒发真挚的感情“美丽的雪,你来的不是时候,你以自己的洁白美丽,却毁掉了别人的累累果实;你以自己的洁白,却掩盖了多少的污秽和肮脏;以至你是这样的见不得阳光,太阳出来,你就匆匆逃跑……”这样写既符合江南雪的实情,又不步人后尘,显出你的文章的新意。
写出好文章,构思内容还应有好习惯,一要有毅力,不怕难,二要有顺序,不要想到哪里写到哪里,而是要对构思的内容有个连贯的回忆、安排。
当然,要写出好文章,还需要有文字功底,有动用语言文字的能力。
总而言之,要写出好文章,同学们要做到持之以恒,在多读、多写、多改这六个字上下苦功夫
怎样才能写出好文章呢?首先要学会构思文章内容,因为上面讲到文章要有真切的内容,那构思文章内容就是写成一篇好文章的首要一步。如一个班级同样参加一次为学校伙房搬煤劳动,大家都经历了这次劳动,在劳动中都出了力流了汗。事后,大家同样写《记一次劳动》,可是写出的作文差异很大,为什么呢?就是因为每个同学构思能力存在着差异。
我们构思文章内容时,范围要宽,要多角度去考虑,去展开联想。就写《我的老师》这样一篇文章吧。许多同学常常只会从眼前的班主任、语文老师中寻找构思,却忘记了教过自己的还有许多老师,体育老师、音乐老师、地理老师、老校长,以至幼儿园的老师……这样一来,写作题材不就宽广了吗?
再如写《雪》,雪景确实很美,赞扬雪的文章确也不少。可是,雪在我们江南,虽然不多,但是往往来的不是时候,像近几年由于冬季不怎么冷,枇杷树花开得正旺,冬将尽春将来时,却降下了白雪。这一点点白雪却把一年的枇杷全吃光了,果农一年的辛勤劳动全白费了。这时你也会赞叹瑞雪兆丰年吗?所以我们完全可以换个角度去写。去写美丽的雪景,去抒发真挚的感情“美丽的雪,你来的不是时候,你以自己的洁白美丽,却毁掉了别人的累累果实;你以自己的洁白,却掩盖了多少的污秽和肮脏;以至你是这样的见不得阳光,太阳出来,你就匆匆逃跑……”这样写既符合江南雪的实情,又不步人后尘,显出你的文章的新意。
写出好文章,构思内容还应有好习惯,一要有毅力,不怕难,二要有顺序,不要想到哪里写到哪里,而是要对构思的内容有个连贯的回忆、安排。
当然,要写出好文章,还需要有文字功底,有动用语言文字的能力。
总而言之,要写出好文章,同学们要做到持之以恒,在多读、多写、多改这六个字上下苦功夫
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