物理受力分析,请解释一下。
如图,水平地面上,滑竿和底座的质量为M,一质量为m的猴子沿杆子匀速度下滑,猴子受到的摩擦力为f,此时底座对地面的压力为()A.Mg+fB.Mg-fC.(M+m)gD.Mg...
如图,水平地面上,滑竿和底座的质量为M,一质量为m的猴子沿杆子匀速度下滑,猴子受到的摩擦力为f,此时底座对地面的压力为( )
A.Mg+f B.Mg- f C.(M+m)g D.Mg
C无异议,A和B中哪个对?为什么?
力是矢量,那么f是矢量,与Mg方向相反,A是错的吧? 展开
A.Mg+f B.Mg- f C.(M+m)g D.Mg
C无异议,A和B中哪个对?为什么?
力是矢量,那么f是矢量,与Mg方向相反,A是错的吧? 展开
9个回答
展开全部
这题应该是一个中学的题目,中学生的一般思路应该就是这样:
隔离杆进行受力分析,杆受到向下的重力,猴子对杆向下的摩擦力,地面给的向上的支持力
根据牛顿第三定律,可以得知,猴子给杆的摩擦力为f,方向向下
所以有N=Mg+f
这样分析的话,A就是对的了,另外对猴子的受力分析可以得知f=mg,所以C也是对的
上面的思路是不用矢量的解法,如果用矢量计算,则是
以向下为正方向,猴子受到杆的摩擦力为f(个人认为f指的是大小)
所以猴子受到的摩擦力矢量应该是-f
根据牛三,跟受到的摩擦力就是-(-f)=f
后面的方法还是一样的,得出N=f+Mg
当然,这题的主要争议是题目的已知条件里的f是绝对值还是矢量,这导致了A和B谁对谁错的争议
我觉得应该是绝对值,这是中学出题的一般规律吧,讲不出理由
中学往往都是告诉一个速度的大小和方向,而对于力,经常只告诉大小,而让考生判断方向(这无形中等于增加了考点),所以我认为题目中给的f是指f的大小,而非矢量f
隔离杆进行受力分析,杆受到向下的重力,猴子对杆向下的摩擦力,地面给的向上的支持力
根据牛顿第三定律,可以得知,猴子给杆的摩擦力为f,方向向下
所以有N=Mg+f
这样分析的话,A就是对的了,另外对猴子的受力分析可以得知f=mg,所以C也是对的
上面的思路是不用矢量的解法,如果用矢量计算,则是
以向下为正方向,猴子受到杆的摩擦力为f(个人认为f指的是大小)
所以猴子受到的摩擦力矢量应该是-f
根据牛三,跟受到的摩擦力就是-(-f)=f
后面的方法还是一样的,得出N=f+Mg
当然,这题的主要争议是题目的已知条件里的f是绝对值还是矢量,这导致了A和B谁对谁错的争议
我觉得应该是绝对值,这是中学出题的一般规律吧,讲不出理由
中学往往都是告诉一个速度的大小和方向,而对于力,经常只告诉大小,而让考生判断方向(这无形中等于增加了考点),所以我认为题目中给的f是指f的大小,而非矢量f
展开全部
因为猴子匀速下滑,所以受力平衡,所以猴子受到的摩擦力跟重力相反,方向竖直向上,牛顿第三定律,作用力与反作用力懂得吧,猴子对物体的摩擦力竖直向下,物体要平衡只能向下的力和向上的力平衡,f+Mg=N,N是地面对物体的支持力,由牛三定律得压力和支持力方向相反,大小相等,所以选a
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
C
对整体受力分析
N-mg-Mg=0
N=(M+m)g
对整体受力分析
N-mg-Mg=0
N=(M+m)g
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
选A,用受力分析法,猴子匀速下滑,则猴子受力平衡,它受到自己的重力加杆对它的摩擦力。而滑竿和底座是个整体,它受到自己的重力MG,猴子给它的摩擦力f,都是向下的力;而地面给它的支持力则是向上的MG+F
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
选C
其实我觉得道理很简单,猴子在匀速往下滑,及加速度为0,那么猴子作用于板上的力就是其重量,所以此时底座对地面的压力就是(M+m)g
其实我觉得道理很简单,猴子在匀速往下滑,及加速度为0,那么猴子作用于板上的力就是其重量,所以此时底座对地面的压力就是(M+m)g
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
C
匀速下滑,产生的f用于抵消下降的势能差,相应的猴子作用于棒子的F变小,使F'+f仍为mg,故底部受力与猴子静止时一样
匀速下滑,产生的f用于抵消下降的势能差,相应的猴子作用于棒子的F变小,使F'+f仍为mg,故底部受力与猴子静止时一样
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询