陈巍的人物生平
2002年和2007年在清华大学获学士和博士学位,现任电子系教授、博导、通信研究所副所长等职。国家973项目首席科学家(青年),任中国通信学会青工委副主任、IEEE无线通信快报编委。获IEEE通信学会亚太区最杰出青年学者、IEEE马可尼论文奖、清华大学 青年教师教学优秀奖、第七届北京市青年教师教学基本功比赛一等奖等。日前获首届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖第一名。
“在爱尔兰岛中西部的最边缘,欧洲最高的莫赫悬崖犹如斧劈刀削般矗立在这里,吸引了全世界无数热衷挑战高度的人们前来此地,不过最终纷纷抱憾而返,直到人们发现侧边的一条延绵的缓坡,才使得登上莫赫悬崖不再是幻想。最直接的路不是最近的,迂回一下可能更近。这就是数学家的典型思维方式———化归。”站在讲台上的电子系教师陈巍谈吐潇洒、娓娓道来,将艰深的理论讲得深入浅出、妙趣横生。
“那位选手一定是清华的”,“清华,就是清华”———刚刚走出赛场的陈巍抑制不住内心的忐忑,直到听到走廊里几位其他学校的参赛教师如此评论时,才稍稍松了口气。最终,他不负众望,取得首届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖第一名的好成绩。
从校级青年教师教学大赛优秀奖到北京市市赛一等奖,再到国家级青年教师教学竞赛一等奖第一名,陈巍把这条路走“通”了。在三次不同级别的比赛中,他不仅为清华摘得荣誉,自身的教学理念和教学水平也在赛前不断的 “精打细磨”中取得了“三连跳”跨越式的进步。