Question

高中数学函数，如图，铅笔划住的部分是怎么变过来的？有什么方法技巧？？

高中数学函数，如图，铅笔划住的部分是怎么变过来的？有什么方法技巧？？求方法技巧

Answer 1

通分，分解因数：
=a/x+x-ax-1
=（a-ax²）/x+（x-1）
=a（1-x²）/x+（x-1）
=a（1-x）（1+x）/x+（x-1）
=-a（x-1）（1+x）/x+（x-1）
=（x-1）[1-a(1+x)/x]
=[（x-1）/x][x-a(1+x)]
=[（x-1）/x][x-a-ax]
=[（x-1）/x][x-ax-a+1-1]
=[（x-1）/x][x(1-a)+(1-a)-1]
=[（x-1）(1-a)/x][x+1-1/(1-a)]
=（x-1）(1-a)[x-a/(1-a)]/x

Answer 2

这是求导步骤

追问

知道

追答

你哪里不懂

追问

就是铅笔画住的

后面怎么配凑等过去的

追答

我写

要采纳哦

Answer 3

f(x)求导就出来了啊

追问

那行本身就是求导的过程啊

追答

对啊。那你要问的是？

追问

后面怎么配凑等过去的

追答

括号打开，该约分的约分，该合并的合并就好了。

追问

不会 麻烦写一下

追答

稍等。

楼上写的就是对的。