写作思路及要点:从“我”的角度引入详细介绍校园里的美景以及同学们快活的情景。
正文:
清晨,我还是像往常一样早早地踏进校园。
进入校园,一眼就看见立在那里像“哨兵”似的榆钱树。春天,当别的树、花刚刚抽出新牙,而这棵树已经结出了像铜钱一样的果实,所以叫这棵树叫榆钱树;夏天,这颗榆钱树长的非常茂盛,可以帮我们遮挡阳光,放松心情;
大课间的时候,同学们奔向熟悉的操场,宽阔的操场上有像翡翠一样的草坪、浅红色的跑道。正中是主席台,旁边竖立着“勇攀”两个醒目的大字。周围都是我们的教学楼。
这时操场上还有许多小伙伴在玩耍。冬天的早上,操场上覆盖了一层雪白的霜。我们就在这里升旗、做操、跑步、玩耍。打两个滚、踢几回球,赛几次跑。这里成了我们的乐园。
怎么样,你觉得我们的校园美丽吗?
写作思路:根据实际情况,将自己的校园景色详细地描述一下,中心要明确突出,语言要通顺连贯。
正文:
一进学校门口,映入眼帘的就是一个金碧辉煌的大堂,大堂的正中间有一个舞台,舞台旁边架设着一台钢琴。每到星期五下午三点,这里就聚集了来自四面八方的家长、同学,舞台上灯光闪烁,随着音乐,同学们八仙过海——各显神通,都拿出了自己的看家本领,最后赢来了满堂的喝彩。
大堂的两侧有许多的柱子,柱子的上面贴满了同学们的靓照,一张张美丽自信的容颜仿佛诉说着学校气质教育的辉煌历史。
大堂上面是高大的教学楼,这是老师们传授我们知识的地方。教学楼里每个教室都有多媒体教学平台,形象直观的课堂上我们边玩边学,读书声、议论声,此起彼伏,汇成一首首欢快的交响乐。教室的一角,有个小小的图书交换站,在那里,我们可以交换课外读物,共同学习、共同成长。
教学楼的二楼与马路对面的宿舍楼之间连着一座天桥,那是我们每天通往宿舍的必经之路,也是一条五彩斑斓的路。天桥两边种着各种各样的花,深红的、浅紫的、明黄的……远远望去好似跨在天边的彩虹桥。一阵微风吹过,花儿发出淡淡的清香,引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
大堂的后面是操场,操场与大堂之间种着许多常青树木,形成了一条绿色的长廊。这些树木树干笔直,枝叶茂盛,就像威武的士兵手持钢枪,一动不动地矗立在校园里保卫着我们。操场的中间有一座升旗台,每周一我们排着整齐的队伍,唱着国歌,举起右手,郑重严肃地看着国旗冉冉升起。
国旗随风飘扬,陪伴着我们度过在校的每一天。围绕着操场的是一个跑道,跑道中间有好几个篮球场,体育课时,同学们矫健的身姿引得路人纷纷驻足观看,时间飞逝,操场上不知洒下了我们多少汗水,留下了我们多少笑声!
美丽的校园,是你给予我们优美的学习环境,是你让我们的童年充满快乐,是你让我们在快乐中茁壮成长。我爱你,美丽的校园!
2016-06-13
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