新型的师生关系对我们的要求
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(一)尊师爱生
现代教育中的“尊师爱生”不是封建等级关系、连带关系、伦理依附关系，而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础，其目的主要是相互配合与合作，顺利开展教育活动。
尊师就是尊重教师，尊重
现代教育中的“尊师爱生”不是封建等级关系、连带关系、伦理依附关系，而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础，其目的主要是相互配合与合作，顺利开展教育活动。
尊师就是尊重教师，尊重
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