高中物理学不好,尤其是力学部分,该怎么学?
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运动和力的关系概括为三条规律:牛顿运动定律、动量规律、能量规律。
解决力学问题第一步不是受力分析!由于好多老师讲的是受力分析,所以也就养成了学生们思维不严密的习惯,所以考试中会出错。
解力学问题第一步是确定研究对象。尤其是当研究对象是一个整体或者说是一个系统的时候更要慎重!系统选错了,解题也就白瞎了,比如在解决整体牛顿第二定律时,这就显得尤为重要。
第二步才是受力分析。受力分析最忌讳的就是漏力或添力,怎么办?将力“四面瓦解”, 如果平衡则“有上必有下、有左必有右”否则就不平衡。
受力分析其实并不复杂,整个高中物理就5个力:弹力、摩擦力;G、E、B(2个接触力;3个场力)记住一句话:“有摩必有弹,有弹必接触”,同时,要谨防摩擦力的陷阱,要记住摩擦力的6个不一定:
(1)摩擦力的方向不一定与运动方向相反;
(2)摩擦力的方向不一定与运动方向共线;
(3)摩擦力不一定是阻力;
(4)摩擦力不一定做负功;
(5)受动摩擦力的物体不一定运动;受静摩擦力的物体不一定静止;
(6)求摩擦力的大小不一定就用公式法(还有平衡法和牛顿定律)。
在解力学题的时候,可以边读题边看物理情境图并结合题目中给出的已知量,画出物体的受力分析图。然后将已知量与未知量都罗列出来,看一看求未知量的几种方法,分别需要那些中间量或中间关系,再根据已知量并结合力学三大规律,看看选择哪一种。
将有价值的力学题都整理在错题本上,但整理并不是一字不落地整理下来,而是画几个示意图、标出几个字母、列出几个关键的方程、写几句关键性的语句。最后就是要把整理的这些东西变薄,要不断地记在心里,复习的过程中多总结,比如力学的五大模型:弹簧、传送带、子弹穿木块、滑块—滑板、碰撞等。
解决力学问题第一步不是受力分析!由于好多老师讲的是受力分析,所以也就养成了学生们思维不严密的习惯,所以考试中会出错。
解力学问题第一步是确定研究对象。尤其是当研究对象是一个整体或者说是一个系统的时候更要慎重!系统选错了,解题也就白瞎了,比如在解决整体牛顿第二定律时,这就显得尤为重要。
第二步才是受力分析。受力分析最忌讳的就是漏力或添力,怎么办?将力“四面瓦解”, 如果平衡则“有上必有下、有左必有右”否则就不平衡。
受力分析其实并不复杂,整个高中物理就5个力:弹力、摩擦力;G、E、B(2个接触力;3个场力)记住一句话:“有摩必有弹,有弹必接触”,同时,要谨防摩擦力的陷阱,要记住摩擦力的6个不一定:
(1)摩擦力的方向不一定与运动方向相反;
(2)摩擦力的方向不一定与运动方向共线;
(3)摩擦力不一定是阻力;
(4)摩擦力不一定做负功;
(5)受动摩擦力的物体不一定运动;受静摩擦力的物体不一定静止;
(6)求摩擦力的大小不一定就用公式法(还有平衡法和牛顿定律)。
在解力学题的时候,可以边读题边看物理情境图并结合题目中给出的已知量,画出物体的受力分析图。然后将已知量与未知量都罗列出来,看一看求未知量的几种方法,分别需要那些中间量或中间关系,再根据已知量并结合力学三大规律,看看选择哪一种。
将有价值的力学题都整理在错题本上,但整理并不是一字不落地整理下来,而是画几个示意图、标出几个字母、列出几个关键的方程、写几句关键性的语句。最后就是要把整理的这些东西变薄,要不断地记在心里,复习的过程中多总结,比如力学的五大模型:弹簧、传送带、子弹穿木块、滑块—滑板、碰撞等。
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