Question

小孩子喜欢玩IPAD，有什么软件可以控制距离的

Answer 1

虽然iPad会对孩子产生好的积极的影响，但这并不意味着你要把iPad完完全全的交给孩子，这会占据属于孩子的美好时光。
　　两三岁是孩子最需要发展自己的想象力和思维的时候，我们更需要赋予孩子一些其他的：玩具、游戏、身体锻炼、自由游戏以及面对面的互动等等。毕竟iPad所提供的环境刺激是有限的：即使iPad具有高的互动性，但这种互动性之于儿童的意义是远不如真实物体之于儿童的。
　　孩子可以和你一起制作饼干或者爆米花，一起与你品尝味道，但这些在iPad中是难以实现的——但这样的经历对于孩子而言是美妙的；他不能通过APP体会拥抱你和好朋友的感觉，也不能通过iPad来获取新鲜空气等等。
　　儿童发展的自身理论告诉我们，不管是家长还是教师，我们都应该让孩子使用他们的身体去经历周围的环境，去体验人与之间的关系。所以，适度的使用iPad并不会给孩子带来什么，恰当的定位才是最重要的——iPad只是发展和丰富孩子世界的一种方式，而非唯一的！
美国儿科研究院的指南提出，对于两岁及两岁以上的孩子，提供孩子与屏幕（如电视、电脑和视频游戏等）互动的时间为每天不超过2小时；而两岁以下的孩子尽量不要接触这些！
　　所以对于家长朋友，首先要为不同年龄段的孩子设定玩ipad的时间，并严格遵守这样的规矩，与幼儿协商达成一致意见。
　　此外，尽可能将这些设备远离孩子的视线，特别是孩子睡觉的地方（晚上七点以后尽可能不要让孩子接触电子设备，因为研究发现这会严重影响孩子的睡眠），当孩子在使用iPad或者电脑的时候，仔细查看孩子所关注的内容，经常与孩子讨论他们所使用的APP或者经常上的网站，总而言之，预防与保护并重，互联网时代，最重要的是引导孩子合理的使用，而非完全的阻止。