求高手帮忙编写几个C语言程序
最近小弟被几个C程序搞的焦头烂额,无法只得求教高手帮做一下,谢谢先题目如下:1.编写一个程序,接受一个整数输入,然后显示所有小于和等于该数的素数。2.编写一个程序,该程序...
最近小弟被几个C程序搞的焦头烂额,无法只得求教高手帮做一下,谢谢先
题目如下:
1.编写一个程序,接受一个整数输入,然后显示所有小于和等于该数的素数。
2.编写一个程序,该程序读入输入直到遇到#字符,然后报告读取的空格数目、读取的换行数目以及读取的所有其他字符数目。
3.编写一个程序,该程序读取整数,直到输入0。输入终止后,程序报告输入的偶数(不包括0)总个数、偶数的平均值,输入的奇数总个数以及奇数的平均值。
4.编写一个函数,把两个数组内的相应元素相加,结果存储到第3个数组内。也就是说,如果数组1具有值2、4、5、8,数组2具有值1、0、4、6,则函数对数组3赋值3、4、9、14。函数的参数包括3个数组名和数组大小。并在一个简单的程序中测试这个函数。
5.编写一个程序,按照相反的单词顺序显示命令行参数。即,如果命令行参数是see you later,程序的显示应该为later you see。
6.编写一段程序,将一个字符、零个或多个文件名作为命令行参数。如果字符后没有参数跟随,程序读取标准输入文件。否则,程序依次打开每个文件,然后报告每个文件中该字符的出现次数。文件名和字符本身也与计数值一起报告。程序中包括错误检查,以确定参数数目是否正确和是否能打开文件。如果不能打开文件,程序要报告这一情况然后继续处理下一文件。
7.编写一个程序,满足下列要求:
a.外部定义一个name结构模板,它包含2个成员:1个字符串用于存放名字,另一个字符串用于存放姓氏。
b.外部定义个student结构模板,它含有3个成员:1个name结构,1个存放3个浮点数分数的grade数组,以及一个存放这3个分数的平均分的变量。
c.使main()函数声明一个具有CSIZE(CSIZE=4)个student结构的数组(一个班级含有CSIZE个student),并随意初始化这些结构的名字部分。使用函数来执行d、e、f以及g部分所描述的任务。
d.请求用户输入学生姓名和分数,以交互地获取每个学生的成绩。将分数放到相应结构的grade数组成员中。你可以自主选择在main()函数或一个函数中实现这个循环。
e.为每个结构计算平均分,并把这个值赋给适合的成员。
f.输出每个结构的信息。
g.输出结构中的每个数值成员的班级平均分(每门成绩的平均分和总体平均分)。
小弟在此谢过个为大侠...
问题无须要全部解决...哪位大侠帮下啊,要考试,还要复习很急啊,跪求高手帮忙啊
还有那位大哥说话好伤感情啊...我也想给200分,可只有这么多 展开
题目如下:
1.编写一个程序,接受一个整数输入,然后显示所有小于和等于该数的素数。
2.编写一个程序,该程序读入输入直到遇到#字符,然后报告读取的空格数目、读取的换行数目以及读取的所有其他字符数目。
3.编写一个程序,该程序读取整数,直到输入0。输入终止后,程序报告输入的偶数(不包括0)总个数、偶数的平均值,输入的奇数总个数以及奇数的平均值。
4.编写一个函数,把两个数组内的相应元素相加,结果存储到第3个数组内。也就是说,如果数组1具有值2、4、5、8,数组2具有值1、0、4、6,则函数对数组3赋值3、4、9、14。函数的参数包括3个数组名和数组大小。并在一个简单的程序中测试这个函数。
5.编写一个程序,按照相反的单词顺序显示命令行参数。即,如果命令行参数是see you later,程序的显示应该为later you see。
6.编写一段程序,将一个字符、零个或多个文件名作为命令行参数。如果字符后没有参数跟随,程序读取标准输入文件。否则,程序依次打开每个文件,然后报告每个文件中该字符的出现次数。文件名和字符本身也与计数值一起报告。程序中包括错误检查,以确定参数数目是否正确和是否能打开文件。如果不能打开文件,程序要报告这一情况然后继续处理下一文件。
7.编写一个程序,满足下列要求:
a.外部定义一个name结构模板,它包含2个成员:1个字符串用于存放名字,另一个字符串用于存放姓氏。
b.外部定义个student结构模板,它含有3个成员:1个name结构,1个存放3个浮点数分数的grade数组,以及一个存放这3个分数的平均分的变量。
c.使main()函数声明一个具有CSIZE(CSIZE=4)个student结构的数组(一个班级含有CSIZE个student),并随意初始化这些结构的名字部分。使用函数来执行d、e、f以及g部分所描述的任务。
d.请求用户输入学生姓名和分数,以交互地获取每个学生的成绩。将分数放到相应结构的grade数组成员中。你可以自主选择在main()函数或一个函数中实现这个循环。
e.为每个结构计算平均分,并把这个值赋给适合的成员。
f.输出每个结构的信息。
g.输出结构中的每个数值成员的班级平均分(每门成绩的平均分和总体平均分)。
小弟在此谢过个为大侠...
问题无须要全部解决...哪位大侠帮下啊,要考试,还要复习很急啊,跪求高手帮忙啊
还有那位大哥说话好伤感情啊...我也想给200分,可只有这么多 展开
5个回答
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你应该分开提问,没人会一下为你做这么多题
本回答被提问者采纳
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200分我做,少一分也不做.........
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晕,本来想给你做来着,一看,这也太多了吧
跟上面的老兄说的一样,你分开提多好啊 ,你这样一下就把别人给吓住了,不是不会,是太多。
再说,你给的分那么少,谁有那个闲工夫阿
跟上面的老兄说的一样,你分开提多好啊 ,你这样一下就把别人给吓住了,不是不会,是太多。
再说,你给的分那么少,谁有那个闲工夫阿
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楼主把题目都给别人做,自己的编程水平什么时候能提高呢?
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