作为一个大学生,怎么工作和学习兼顾
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2017-10-08 · 知道合伙人教育行家
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先把学习弄好
有余力的时候
再去工作
很多学生干部工作很出色,学习成绩一般,那么,怎样才能处理好两者的关系呢?
第一,明确目标。首先,要弄清楚自己为什么要读大学,想在大学里获得什么。只有明确了自己想要什么,才能树立目标,激发动力,努力地学习,积极地工作。和大部分学生一样,李兵同学大学期间并没有明确的学习目标,只是按部就班地上课下课,完成老师布置的学习任务,缺乏学习主动性,因此,学习效果不好,成绩一般。
第二,主观上要以学习为主,摆正学习与工作的关系。学生干部首先是学生,其次才是干部,学生的天职是学习,学生干部在主观心理上不能颠倒学习与工作的关系,要以做学生干部为压力和动力来促进自己抓好学习,要始终保持良好的学习态度,坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。因为学生干部的模范作用,不仅体现在活动上带头,也应是学习上的佼佼者,这样才能提高自己在学生中的威信。李兵同学担任班长的同时还是院足球队队长,经常参加各种比赛,工作比较繁忙,因此,学习时间大大减少。
第三,就是取舍有当的问题。我们参加活动无非想提高自己的各方面能力,在学习与工作发生严重冲突的时候,这时你就必须做以取舍,取舍的条件是哪一个对你的影响更大,也就是说如果你想两者都兼做的话,肯定自己会很累,可能发生矛盾的心理,这样必然会影响心情,影响做事情的效率,造成两面都做不好的局面。这样一来,你就会怀疑自己参加活动的意义,学习的意义,并极可能怀疑自己的能力,对信心会造成很大挫伤,这里的关键问题就是在“鱼”和“熊掌”之间寻找利益均衡点。
第四,克服懒惰心理。很多同学一直说工作忙、活动多影响学习,这只是为自己的懒惰找借口,大学空闲的时间很多,很多同学由于懒惰在不知不觉中消磨掉这些时间。
第五,提高效率,学会运用时间的艺术。我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说“凡在事业上有所成就的人无一不是利用时间的好帮手。”学生干部应做到学习的时候专心致志,提高单位时间的效率;工作的时候雷厉风行,珍惜时间的价值,用最短的时间完成工作,从而利用更多的时间学习。
有余力的时候
再去工作
很多学生干部工作很出色,学习成绩一般,那么,怎样才能处理好两者的关系呢?
第一,明确目标。首先,要弄清楚自己为什么要读大学,想在大学里获得什么。只有明确了自己想要什么,才能树立目标,激发动力,努力地学习,积极地工作。和大部分学生一样,李兵同学大学期间并没有明确的学习目标,只是按部就班地上课下课,完成老师布置的学习任务,缺乏学习主动性,因此,学习效果不好,成绩一般。
第二,主观上要以学习为主,摆正学习与工作的关系。学生干部首先是学生,其次才是干部,学生的天职是学习,学生干部在主观心理上不能颠倒学习与工作的关系,要以做学生干部为压力和动力来促进自己抓好学习,要始终保持良好的学习态度,坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。因为学生干部的模范作用,不仅体现在活动上带头,也应是学习上的佼佼者,这样才能提高自己在学生中的威信。李兵同学担任班长的同时还是院足球队队长,经常参加各种比赛,工作比较繁忙,因此,学习时间大大减少。
第三,就是取舍有当的问题。我们参加活动无非想提高自己的各方面能力,在学习与工作发生严重冲突的时候,这时你就必须做以取舍,取舍的条件是哪一个对你的影响更大,也就是说如果你想两者都兼做的话,肯定自己会很累,可能发生矛盾的心理,这样必然会影响心情,影响做事情的效率,造成两面都做不好的局面。这样一来,你就会怀疑自己参加活动的意义,学习的意义,并极可能怀疑自己的能力,对信心会造成很大挫伤,这里的关键问题就是在“鱼”和“熊掌”之间寻找利益均衡点。
第四,克服懒惰心理。很多同学一直说工作忙、活动多影响学习,这只是为自己的懒惰找借口,大学空闲的时间很多,很多同学由于懒惰在不知不觉中消磨掉这些时间。
第五,提高效率,学会运用时间的艺术。我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说“凡在事业上有所成就的人无一不是利用时间的好帮手。”学生干部应做到学习的时候专心致志,提高单位时间的效率;工作的时候雷厉风行,珍惜时间的价值,用最短的时间完成工作,从而利用更多的时间学习。
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