Question

高三了,应该怎样去复习英语?求一个学习计划!

从初中开始,我的英语成绩就不好,中考时更是因为英语,我没有考到理想的高中!上了高中,我痛下决心,牺牲语文,每天把早读和晚读都用在了背单词上,没有停止过!两年下来,感觉自己的单词量还是不如别的同学!英语成绩是有提高,但还是不好,几乎每次考试都因为英语而被那些其它科成绩和我相当的同学拉了几十分!我好不甘心!为什么自己比别人更努力,收获的却比别人少? 上课的时候,老师讲的我基本上都能够听懂,老师提的问题,我也基本上能够回答出来,可是每到考试时,那正确率真的让我大跌眼镜!原因何在?我好失望,好无奈…或许是因为我的学习方法不好吧,我好想提高英语成绩,好想除掉这一块巨大的绊脚石!真的好想!!! 高三啦,我要更努力了!我希望能有这样的好心人,给我些意见和建议,让我的英语成绩提上去,帮我去掉这一块绊脚石!!!真心的感谢你!!!　
那你每天是怎样安排学习英语的时间啊?

Answer 1

努力了就会有收获，你一定要相信这一点。
这是我学英语的方法，希望对你有帮助:
1、多听 这个只要听书上、练习上的听力练习就可以（有兴趣也可以听些
别的），这个如果是练习题的话，就要把握些技巧了，比如在听短文或
对话时，对一些数字日期之类的用笔记下来（别太相信自己的记性，写
下来！）等等之类
2、单词 这个别太贪心，只要你能记住书本上的所有单词就OK了，方法和
上面类似，尺度自己把握
3、短语 在完形填空、基础知识选择方面是很重要的 ，记忆方法和单词类
似
4、阅读理解 关键还是词汇量和自己的一些小技巧，比如阅读前先浏览下问
题，带着问题去阅读，效果更好

差不多就这样了 有不知道的再交流吧！
祝考试顺利！

根据你的补充我认为要因人而异。我感觉基础最重要，所以如果你基础不好的话，最好多背单词，看句型，不要让自己的基础有疏漏，同时也可以找一些练习题，检验一下自己的水平如何。如果你的阅读不好，那么最根本还是词汇量不足，阅读看不懂。这就要多积累单词，同时多看适合自己的英语读物，记下其中的生词。如果听力不好，那么就要多做听力训练，可以先从听你熟悉的英语课文开始，但不要看书，试一试自己不看书能听懂多少，然后打开书再次听，反复进行如此的训练后，可以再做一些听力题。如果你的口语或作文不好的话，那么可以在自己看到写作题目的同时，想想自己可以如何去表达，将脑中的内容说出或写出，写出的最好再次核对是否有错误。但口语还有情景会话的内容，这就最好要找一些英语较好的人进行对话练习，久而久之，自然就好了。
我在网上找了点资料，希望对你有帮助
成功征服英语20个好习惯
1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！

2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！

3、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！

4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！

5、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。

6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！

7、跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。最简单的办法就是从《李阳英语背诵宝典365》这套教材中拿一张卡片。

8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！

9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！

10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。

11、有空就疯狂练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper，popular，possible.我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive，vegetable，five等单词。

12、尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。

13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！

14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。

15、随时随地携带“疯狂英语财富本”，疯狂收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！

16、疯狂收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出！因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路！

17、出门前，立刻制造一个小卡片或小纸条，随身携带，疯狂背诵！这是最有效的学习方法！

18、要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟！你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天！

19、要养成随身携带英语书的习惯！我在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了！什么都怕天天做，什么都怕坚持！

20、要养成热爱丢脸的习惯！管它说好说坏，只管疯狂地说！只有这样才会越说越好！

Answer 2

第一阶段：梳理知识点提醒：临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。比如：根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：读书破万卷。提醒：冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。

第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段：主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段：系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。

第六阶段：冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试，学生才能避免发挥失常。

Answer 3

我的英语一直是学校的前几名哦!其实英语并不难学,我曾经给别人当过家教，发展他们英语差的问题主要就是单词记不住,不会分析语法，单词不认识的话就不能理解句子意思，而没有语法则可能错误理解句子意思，高三是最后的冲刺阶段，单词量必须增加，至于语法就要多问,其实有时候问同学比问老师更好，因为同学的只是是经过自己消化的，同学之间的思维也比较接近

Answer 4

英语，要有恒心。我也是高三的。现在正在第一轮复习。其实英语就是靠记功，还有的就是懂得运用。多做阅读和完形填空！

Answer 5

第一轮吧词汇全过 每天30个差不多（都学过） 每周一个语法专练 先看语法书 后做题！！坚持下来就行！！