一级建造师考前一个月应该怎样复习

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职场导师然姐
2022-08-27 · TA获得超过3085个赞
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 先看法规和项目管理,再看经济,再看实务。实务课和项目管理联系最紧密,成本、质量、进度都有所提及,所以项目管理一定要在实务前吃透,实务中涉及法规的地方主要是在安全和现在管理那块。经济和实务的关系不太大,就工程量清单涉及一点实务的内容,有的专业还没有这块,可以另外学。

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1、首先说一说《建设工程经济》这门课
很多朋友将经济科目视为“拦路虎”,在本人看来,这门计算题分值超过60分的课程确是最容易通过的。《经济》全书只有三大块“工程经济基础”、“会计基础与财务管理”、“建设工程估价”,全教材体系简单、线条明晰、重点突出。只要每天能抽出两小时认真看书,理解了公式含义,辅以少量练习题,便能轻松通过考试。
需要提醒的是:不要纠结于课本中每个公式的推导过程,考试不是考高数,懂的如何应用即可。但这门课程还是要认真对待。
2、再来说一说《建设工程法规及相关知识》
对于法规,我个人认为这门课程最大的难点和重点不在于背诵,而在于理解!考试对于教材中任何一部法律、法规,其中的任何一条条文大都不会直接考察其条文记忆,而是考察其在工程案例中具体应用。所以说,对于法规这门课程,重在理解,当你理解了,你就记住了!但是,《合同法》还是需要倾注稍多的精力,这部法律会一直延伸到后续的《建设工程项目管理》和《专业工程管理实务》考试中,同时,充分理解合同法条文含义对于从事施工管理实际工作也是大有裨益的。
3、还有《建设工程项目管理》
考试之前,我个人认为这门课程是最容易通过的,考试结束后,这门课程却是心里最没底的。因为,你虽然掌握了重点,但却未必察觉到考点,考点太细微了!对于这门“遍地是黄金”的考试科目,个人意见还是抓住进度、质量、安全、合同这四条主线,教材内容应细看,其中的关键内容还是需要背诵和掌握的。至于其他内容,浏览一遍即可,但千万不可走马观花,一定要辅以教材配套的习题去了解考点在何处,否则看了也算白看。
4、最后是《专业工程管理实务》
这便是传说中的关键课程,90%没有一次性通过考试的考生往往都栽在这门课上。一级建造师十大专业中,“市政公用工程”课程涉及面颇广:道路、桥梁、隧道基坑、轨道交通、热力燃气、给水排水、垃圾填埋、园林绿化、城市广场……
有位辅导班老师曾经说过:“市政公用工程随便抽出三个专业,便可组成其他一个专业”。对于实务专业,自己根本谈不上经验,自己最大的感悟就是:教材一定要细看,传统的重点不能放松,尽可能拓宽自己的专业面,以防冷门知识点(门式支架、焊接工等考点)。想通过这么课程,秘诀只有一点,那就是想法设法选择题至少拿30分。这30分具有决定性意义。案例题一定要多做,尤其要掌握历年真题考察点。
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2021-08-18 · 百度认证:广州佑森乐学网络科技官方账号
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可以从每个科目下手学习哟

建设工程经济:

这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。这门课的关键就在第一章,就在一开始的那几个公式以及现金流量图,把各种公式及其适用模型搞清楚,基本上就OK了。

大部分知识点都有例题,考题的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系。

建设工程法规及相关知识:

这一科由于文科思维太强。所以难的人觉得很难,简单的人觉得很简单。法规考的无外乎是对法条的理解,这门课要听课,听老师讲解,自己有时候摸不到重点,理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件,尽量联系自身,或者想出一些有趣的例子来进行记忆,效果会很好。这门课也有部分死记硬背的,这个只有多看书,多总结,别无他法。

建设工程项目管理:

考背诵。管理考背诵,理解的部分也是有的,最伤大家脑细胞的可能就是进度计划中的网络图了,攻克它,你这门课就有绝对的信心了。这门课也得听老师讲,划一划重点,然后形成框架——但是不可只看重点部分,前后文也都该补充看看,理解理解。三门公共课,不要逐字逐句的看书,你会累死的。跟着老师走,学会抓重点。

专业工程管理与实务:

这是最重要的一门课。一般很少有人过了这科而没有过前三科的,很多人都是过了前三科没有过这一科的。第二年考这科,结果又没过。第三年归零,重头再来,何其冤枉!实务这门,知识点相当琐碎,因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖——虽然都很肤浅——拿市政公用专业来说,一本400多页的书,就想搞定道路、桥梁、地铁、给排水、供热供气管道、垃圾填埋等等专业,基本上没有人在实际工作中搞过这所有的专业。所以就靠教材了。

教材高度浓缩的直接后果就是:处处都是考点。密度很大,必须前前后后里里外外的看透,才能万无一失。每年还会出10-20分教材以外的题目,如果你运气好,现实工作中做过,那你赚了。如果你听都没听过,那也没有关系,只要你文笔好,组织语言能力强,能通过已有的专业知识,通过对工程现场那一套套的规律的把,也是可以的复习时间的70%以上,书翻了六七遍。自己通读一遍,之后基本都是配合着各种老师的讲课进行看书的。其实90%的内容都是教材上有的东西。

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