Question

要怎样才能把成绩提上去。

要怎样才能把成绩提上去。因为我成绩很差

Answer 1

不管是家长,学生还是老师对于升学考试都视为重中之重,都卯足了劲的想要在升学考试中取得好成绩.但是对于很多学生来说,会因此面临很多的压力,反而会担心自己无法在升学考试中取得令人满意的成绩.

一、心态放好,充满自信

无论发生什么事情,我们都应该对自己充满自信.不管是在最后阶段成绩一落千丈,还是突飞猛进,都要心态放好,知道自己的水平.不给自己定下不可完成的目标,不好高骛远,踏踏实实一步一个脚印才可以大获全胜.时刻告诉自己我可以,对自己有信心,全力去做自己正在做的事情.如果对自己没有自信就会失去很多机会,所以我们要心态放好,才会把握住机会.

二、了解自己,不盲目跟从

不管什么方法都要适合自己才有用,所以我们不能盲目跟随他人,要有自己的一套方案,了解自己的水平,自己的能力才能在学习的时候更加有效.自己的学习状态只有自己最清楚,所以我们不能单单跟随其他人的步伐,这样只会让自己陷入深渊,所以要找到自己的适用的才可以更上一层楼.

三、听从老师,针对复习

我们都知道想要学习,必须通过老师,我们从小学一路到大学都在和老师打交道.选择一个好的老师可以避免走很多弯路.我们在选择老师的时候不单单应该只注意老师的文凭,很多时候还要看到老师的教养和涵养.在课堂上,老师对于所有学生可以说是只有一套卷子,一个方案,所以这个时候1对1家教就显得尤为重要,能帮你制定只属于你的方案,可以针对复习,效率更高,我们找到好的老师,就可以避免做无用功.

升学很大程度上靠自己,但是也需要外力的支持,我们只要找到好的外力,就可以省很多力气,把时间和精力用在其他的地方,我们应该学会尽可能用好一切可以用的资源,保证自己的各个关卡都迎刃而解.

Answer 2

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 3

你好！根据你的情况你可能是考试前太过紧张了吧！既然你平时成绩不错！又做题还行的话！这主要就是你的心态问题了！你只要保持好良好心态！别在意是不是大考！跟平时小考一样做题！基本上分数可以保证！考试前学会调整心态心平气和的！不紧张就行！希望能帮到你