跪求作文《我还是有潜力的》和《留点XXX给自己》600字
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我还是有潜力的
(一) 老师,我……”看着老师热切的目光,我硬生生地将“我语言表达不行”几个字咽了回去。“没有什么问题的话就回去好好准备吧,老师们都等着你的好消息啊! ”老师笑着拍拍我的肩说道。我只得向老师道了声再见,讪讪地退出了老师的办公室。
听到自己拥有去二中参加直升面试的资格后,我并没有想象中一样欢呼雀跃。回想起那几次由于我的语言表达问题而导致的失败,我反而有些担忧。 “大家好,我是宋艺……”那是我正在参加学校大队部职务竞选。我的演讲开始还算顺利,可后来由于紧张而错误频出,原本生动的语言显得那样苍白,我说的话也愈发含糊不清了。黯然离场后,台下惋惜的眼神便烙在了我的脑中。那次失败的经历使我怀疑起我是否天生欠缺语言表达的能力,这次,无疑是一个更大的挑战,我行吗?即使再担心,我也不可能一夜变成演讲天才。回到家后,我为了锻炼自己的表达能力,便翻出了几份以前的演讲稿,对着镜子练了起来。然而,我的表达能力与当年相比几乎没有什么进步。我气馁地将这篇演讲稿扔到一旁,坐到了椅子上。就这样放弃吗?放弃了,我不会有提高,但是如果坚持下去,还可能迎来最后的胜利。不试一试,怎么会知道自己有没有潜力?我捡起演讲稿,重新站到了镜子前,念了起来。“不行,这一遍不够流利。”“这次声音好像太小了。 ”“这次有点进步,再来一遍。 ”……我一边练着,一边自言自语,然后再次投入地练习。就这样,面试的日子渐渐近了,我却没有先前的忧虑了,挥之不去的紧张也消除了,心了多了一份坦然。
终于,我坐在了面试的考场里,窗外,太阳懒散得不愿将光芒透过云层,残留着余寒的风拂过,树叶沙沙作响。屋内几名考官都低头做着自己的工作,我深深吸了一口气,然后仿佛要把这口气吐出来一样大声说道:“老师好,我来自青岛26中,我叫宋艺。 ”只见一位考官轻轻点头说道:“请你陈述一下你解题的思路吧。 ”这时,几位面试老师仿佛想要看穿我一般,一齐将目光聚在我身上,考场里的每一个角落似乎都是静谧的,默默等着我的回答。 “我的思路是这样的……”我飞快地扫了一眼用于演算的纸,略微调整了呼吸,抬起头,迎着考官的目光,开始一字一句地陈述。声音不再含糊,变得有力了起来,也包含了我以前未曾有过的自信,证明坐在考场里的是一个思维清晰、能言善辩的考生。当我回答完后,考官再次微笑着点了点头,示意我可以离开了。
走出考场,天空中的阴霾已经散尽。回味刚刚面试的经过,我才发现自己拥有这样的潜力。其实,有时要敢于尝试,才会发现,原来,我还是有潜力的。
(二)有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学,专家指定了五个学生回答一些问题,然后这专家说,这五位同学很有潜力,将来一定有出息。20年后,专家再次来到这个地方,发现这五个学生果然都有很好的前途,远远超出了一般的同学。
这说明,潜力是可以激发出来的,自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家,他并不是真的发现那五个小孩不同凡响,他只是在做一个试验,就是给孩子们信心,看他们是否有潜力爆发。他成功了,信心是激发潜力的必要条件。“我行”,“我一定行”,只有这样才有使不完的劲,才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外,压力也能产生无比的力量,爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时,项羽与刘邦决战于巨鹿,项羽率领军队渡过汉水之后,砸烂了炊具,沉下了渡船,这就是历史了有名的“破釜沉舟”,昭示士兵,没有退路了,只有决一死战,消灭敌人,才有生的希望。在这种压力之下,士兵们无不以一当十,奋勇杀敌,最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说,置之死地而后生,就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙,狗平时是跳不过墙的,只有在危急关头,在压力当前,才能超越过去,爆发潜力,跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠,“二十七,始发奋”,他并没有超人的天赋,但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察,又经过几十、几百、几千次的反复揣摩,反复练习,方正式作画,公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。
现在流行的挑战极项运动,实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发,这种运动有利训练参与者的意志与信心,但也要在科学的指导下进行,不能想当然。
只有我们树立信心,训练自已的毅力,在一定的压力环境下,就会产生超越常人的潜力。
(三) 我是一条鱼,一条残疾的鱼。
我生活在一个诺大的,晶莹的水世界里,我的同伴都快乐的生活着,努力练习跳水,为有一天越过龙门而努力。只有我,是残疾的,每次我从他们身边游过,他们都会窃窃私语,说我这辈子也别想跃龙门……我伤心极了,无声地留下了眼泪,跃龙门是鱼这一生最重要的一刻,只有跃过了龙门,才算是一条真正的鱼……想到这,我的眼泪又簌簌地掉了下来。
她游过来了,她天生有着美丽的鳞片和出众的才华,很早就跃过了龙门,她就是我的姐姐,她总是对我爱护有加,只因为,我是一条残疾的鱼。“小妹,不要伤心,你跟着姐姐学习,一定可以跃过龙门,因为,我相信,你是有潜力的……”“我有潜力!?一条连游动都游动不好的鱼怎没会有潜力,我知道我不行,因为我是残疾的……”我望着自己只有一半的尾巴大声向姐姐吼道。“小妹,别灰心,每条鱼都是上帝咬过的苹果,你的痛苦很深,那是因为,上帝喜爱你的芬芳,你拥有最浓郁的芬芳,也一定有最大的潜力!”姐姐的睫毛安详地扇动着,一双有神的眼睛带着鼓励,我低下头,心里一遍又一遍地念着:“上帝喜爱我的芬芳,所以给予了我最深的痛苦。我还是有潜力的。”我不由自主地紧握拳头,对姐姐说:“我要好好练习,让所有的鱼都看到我跃过龙门的那一瞬间……”姐姐兴奋的一把抱住我:“小妹,好妹妹,你一定是最棒的。”
于是,每天,我都和姐姐一起努力练习跳水,因为我深信,我是有潜力的……
今天的气氛和以往有些不一样,所有的鱼都自发来到了龙门前,姐姐带着我,也来到龙门下,我抬头望着那个庞大的家伙,心里不由想起练习时的各种困难,和没有跳好摔下来时的疼痛感,我打了一个寒颤,心里不由得凉了半截。
“小妹,准备好了吗?马上该你了,姐姐相信你一定能跳过去!”姐姐边说,边拍打我的手,给我鼓励,给我力量。我看着她亮晶晶的眸子,在众多鱼的注视下,松开她的手,奋力向上跃去……
此时的我多么想有姐姐的的陪伴呀,是她给了我信心,是她教会我用半条尾巴跳水,是她在我伤心时抚平我的伤口…….
快了,快了,只差那么一点了,带着姐姐的鼓励,我跳了好高好高,可还差那么一点,心急如焚的我又想起了姐姐的话……“每条鱼都是被上帝咬过的苹果,你的痛苦很深,那是因为,上帝喜爱你的芬芳,你拥有最浓郁的芬芳,也一定有最大的潜力!”我用尽全力向上一挺,在众鱼的欢呼声中,我从龙门的那边游了过来…….
我拉着姐姐,在她耳边说:“谢谢你,姐姐,你让我知道,我还是有潜力的。
留点微笑给自己
每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐。因为我明白,他也把微笑送给自己。的确,在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢?
把微笑送给自己,就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度,失败与挫折,仅仅是一个记忆,只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑,才是人生的又一份精彩。
所微笑送给自己,就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境,善与给自己的心情放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房,所昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯,有时会被叹息拧弯。
一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度:失败和挫折,不过只是一个记忆,只是一个名词而已,不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石,却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境,善于给自己的心情放假,不停的奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。因此,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情,心情质量也是生命的质量。
给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。
常常送给自己一个微笑,让自己时时快乐,你的一生一定是美丽快乐的人生。
留点回忆给自己
人的一生中,不知道要经历多少磨难和美好,而往往是经历过的痛苦和快乐最难以忘怀,最容易让人刻录在记忆的磁盘上,经过岁月的磨蚀也忘却不了。时间无视我们的期望,我们总在回忆中填充着自己的情感天地。
妈妈和爸爸都是经历过苦难的人,年龄老了,日子虽说不上很富裕,但至少能丰衣足食,可是却总对那个贫瘠岁月留下的辛酸念念不忘,如鲠在喉。那些累累的艰辛往事我都已经耳熟能详,也难怪,那个要粮票吃饭要布票穿衣的年代,固然会给人留下许多辛酸积淀在记忆中,久而久之,就演变成了无法弥补的永恒的灼痛。事情过去了,就不能回头重新来过,我倒是希望他们在回忆中能寻求到一种心灵的慰籍,一种平和,尽管那烙印太深不能释怀。经历了,感受过,才有难忘的回忆,其实,我们又何尝不是——年轻时不懂生活。
人的一生遭遇不到几回刻骨铭心的事情,痛苦的回忆也不会因年久而风化的,即便那段记忆只剩下模糊的轮廓,一旦触及,回忆一次就清晰一点。如果忘记不了的记忆是伤心的痕迹,那就要学着忘却并试着去创造美好,让日渐累积的美好把伤心的痕迹冲淡,甚至湮没,留待以后的日子里慢慢回忆。伴着终老的回忆不一定要多美好,但一定要有美好才可以。
坐在春日午后的阳光里,我微眯着眼,攀摘记忆中春天的花束,学生时代的记忆仍是最明朗的:春天,学校院墙外的土埂上,紫云英遍地盛开,好美的景象..........! 晚自习前的时间我大都在弥散着初春气息的田埂间逗留的,那时候的天很蓝,时间过得不快也不慢。保存这段有着馨香的记忆,不管以后的日子是波澜不惊还是跌宕起伏,在自然而然的回忆中我会看到我曾经像蝴蝶一样舞动的身影,这段回忆幸福着我。
(一) 老师,我……”看着老师热切的目光,我硬生生地将“我语言表达不行”几个字咽了回去。“没有什么问题的话就回去好好准备吧,老师们都等着你的好消息啊! ”老师笑着拍拍我的肩说道。我只得向老师道了声再见,讪讪地退出了老师的办公室。
听到自己拥有去二中参加直升面试的资格后,我并没有想象中一样欢呼雀跃。回想起那几次由于我的语言表达问题而导致的失败,我反而有些担忧。 “大家好,我是宋艺……”那是我正在参加学校大队部职务竞选。我的演讲开始还算顺利,可后来由于紧张而错误频出,原本生动的语言显得那样苍白,我说的话也愈发含糊不清了。黯然离场后,台下惋惜的眼神便烙在了我的脑中。那次失败的经历使我怀疑起我是否天生欠缺语言表达的能力,这次,无疑是一个更大的挑战,我行吗?即使再担心,我也不可能一夜变成演讲天才。回到家后,我为了锻炼自己的表达能力,便翻出了几份以前的演讲稿,对着镜子练了起来。然而,我的表达能力与当年相比几乎没有什么进步。我气馁地将这篇演讲稿扔到一旁,坐到了椅子上。就这样放弃吗?放弃了,我不会有提高,但是如果坚持下去,还可能迎来最后的胜利。不试一试,怎么会知道自己有没有潜力?我捡起演讲稿,重新站到了镜子前,念了起来。“不行,这一遍不够流利。”“这次声音好像太小了。 ”“这次有点进步,再来一遍。 ”……我一边练着,一边自言自语,然后再次投入地练习。就这样,面试的日子渐渐近了,我却没有先前的忧虑了,挥之不去的紧张也消除了,心了多了一份坦然。
终于,我坐在了面试的考场里,窗外,太阳懒散得不愿将光芒透过云层,残留着余寒的风拂过,树叶沙沙作响。屋内几名考官都低头做着自己的工作,我深深吸了一口气,然后仿佛要把这口气吐出来一样大声说道:“老师好,我来自青岛26中,我叫宋艺。 ”只见一位考官轻轻点头说道:“请你陈述一下你解题的思路吧。 ”这时,几位面试老师仿佛想要看穿我一般,一齐将目光聚在我身上,考场里的每一个角落似乎都是静谧的,默默等着我的回答。 “我的思路是这样的……”我飞快地扫了一眼用于演算的纸,略微调整了呼吸,抬起头,迎着考官的目光,开始一字一句地陈述。声音不再含糊,变得有力了起来,也包含了我以前未曾有过的自信,证明坐在考场里的是一个思维清晰、能言善辩的考生。当我回答完后,考官再次微笑着点了点头,示意我可以离开了。
走出考场,天空中的阴霾已经散尽。回味刚刚面试的经过,我才发现自己拥有这样的潜力。其实,有时要敢于尝试,才会发现,原来,我还是有潜力的。
(二)有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学,专家指定了五个学生回答一些问题,然后这专家说,这五位同学很有潜力,将来一定有出息。20年后,专家再次来到这个地方,发现这五个学生果然都有很好的前途,远远超出了一般的同学。
这说明,潜力是可以激发出来的,自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家,他并不是真的发现那五个小孩不同凡响,他只是在做一个试验,就是给孩子们信心,看他们是否有潜力爆发。他成功了,信心是激发潜力的必要条件。“我行”,“我一定行”,只有这样才有使不完的劲,才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外,压力也能产生无比的力量,爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时,项羽与刘邦决战于巨鹿,项羽率领军队渡过汉水之后,砸烂了炊具,沉下了渡船,这就是历史了有名的“破釜沉舟”,昭示士兵,没有退路了,只有决一死战,消灭敌人,才有生的希望。在这种压力之下,士兵们无不以一当十,奋勇杀敌,最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说,置之死地而后生,就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙,狗平时是跳不过墙的,只有在危急关头,在压力当前,才能超越过去,爆发潜力,跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠,“二十七,始发奋”,他并没有超人的天赋,但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察,又经过几十、几百、几千次的反复揣摩,反复练习,方正式作画,公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。
现在流行的挑战极项运动,实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发,这种运动有利训练参与者的意志与信心,但也要在科学的指导下进行,不能想当然。
只有我们树立信心,训练自已的毅力,在一定的压力环境下,就会产生超越常人的潜力。
(三) 我是一条鱼,一条残疾的鱼。
我生活在一个诺大的,晶莹的水世界里,我的同伴都快乐的生活着,努力练习跳水,为有一天越过龙门而努力。只有我,是残疾的,每次我从他们身边游过,他们都会窃窃私语,说我这辈子也别想跃龙门……我伤心极了,无声地留下了眼泪,跃龙门是鱼这一生最重要的一刻,只有跃过了龙门,才算是一条真正的鱼……想到这,我的眼泪又簌簌地掉了下来。
她游过来了,她天生有着美丽的鳞片和出众的才华,很早就跃过了龙门,她就是我的姐姐,她总是对我爱护有加,只因为,我是一条残疾的鱼。“小妹,不要伤心,你跟着姐姐学习,一定可以跃过龙门,因为,我相信,你是有潜力的……”“我有潜力!?一条连游动都游动不好的鱼怎没会有潜力,我知道我不行,因为我是残疾的……”我望着自己只有一半的尾巴大声向姐姐吼道。“小妹,别灰心,每条鱼都是上帝咬过的苹果,你的痛苦很深,那是因为,上帝喜爱你的芬芳,你拥有最浓郁的芬芳,也一定有最大的潜力!”姐姐的睫毛安详地扇动着,一双有神的眼睛带着鼓励,我低下头,心里一遍又一遍地念着:“上帝喜爱我的芬芳,所以给予了我最深的痛苦。我还是有潜力的。”我不由自主地紧握拳头,对姐姐说:“我要好好练习,让所有的鱼都看到我跃过龙门的那一瞬间……”姐姐兴奋的一把抱住我:“小妹,好妹妹,你一定是最棒的。”
于是,每天,我都和姐姐一起努力练习跳水,因为我深信,我是有潜力的……
今天的气氛和以往有些不一样,所有的鱼都自发来到了龙门前,姐姐带着我,也来到龙门下,我抬头望着那个庞大的家伙,心里不由想起练习时的各种困难,和没有跳好摔下来时的疼痛感,我打了一个寒颤,心里不由得凉了半截。
“小妹,准备好了吗?马上该你了,姐姐相信你一定能跳过去!”姐姐边说,边拍打我的手,给我鼓励,给我力量。我看着她亮晶晶的眸子,在众多鱼的注视下,松开她的手,奋力向上跃去……
此时的我多么想有姐姐的的陪伴呀,是她给了我信心,是她教会我用半条尾巴跳水,是她在我伤心时抚平我的伤口…….
快了,快了,只差那么一点了,带着姐姐的鼓励,我跳了好高好高,可还差那么一点,心急如焚的我又想起了姐姐的话……“每条鱼都是被上帝咬过的苹果,你的痛苦很深,那是因为,上帝喜爱你的芬芳,你拥有最浓郁的芬芳,也一定有最大的潜力!”我用尽全力向上一挺,在众鱼的欢呼声中,我从龙门的那边游了过来…….
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留点微笑给自己
每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐。因为我明白,他也把微笑送给自己。的确,在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢?
把微笑送给自己,就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度,失败与挫折,仅仅是一个记忆,只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑,才是人生的又一份精彩。
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给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。
常常送给自己一个微笑,让自己时时快乐,你的一生一定是美丽快乐的人生。
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人的一生中,不知道要经历多少磨难和美好,而往往是经历过的痛苦和快乐最难以忘怀,最容易让人刻录在记忆的磁盘上,经过岁月的磨蚀也忘却不了。时间无视我们的期望,我们总在回忆中填充着自己的情感天地。
妈妈和爸爸都是经历过苦难的人,年龄老了,日子虽说不上很富裕,但至少能丰衣足食,可是却总对那个贫瘠岁月留下的辛酸念念不忘,如鲠在喉。那些累累的艰辛往事我都已经耳熟能详,也难怪,那个要粮票吃饭要布票穿衣的年代,固然会给人留下许多辛酸积淀在记忆中,久而久之,就演变成了无法弥补的永恒的灼痛。事情过去了,就不能回头重新来过,我倒是希望他们在回忆中能寻求到一种心灵的慰籍,一种平和,尽管那烙印太深不能释怀。经历了,感受过,才有难忘的回忆,其实,我们又何尝不是——年轻时不懂生活。
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坐在春日午后的阳光里,我微眯着眼,攀摘记忆中春天的花束,学生时代的记忆仍是最明朗的:春天,学校院墙外的土埂上,紫云英遍地盛开,好美的景象..........! 晚自习前的时间我大都在弥散着初春气息的田埂间逗留的,那时候的天很蓝,时间过得不快也不慢。保存这段有着馨香的记忆,不管以后的日子是波澜不惊还是跌宕起伏,在自然而然的回忆中我会看到我曾经像蝴蝶一样舞动的身影,这段回忆幸福着我。
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