Question

大学生对现行结课考核方式满意吗？

Answer 1

近日，中国高校传媒联盟面向全国184所高校587名大学生发起问卷调查，调查结果显示，88%的受访大学生表示，任课教师会根据课程的不同特点制定相应的考核标准，793%的受访大学生表示所修课程设置了期中考核，对期末考核方式表示满意的受访大学生占90%。

“庆祝第一部电影剪完了，想要看初剪成片的朋友私聊我。”虽然连着三晚通宵剪片，来自浙江理工大学的张牧之仍然兴奋地发了一条朋友圈，配图是他和自己小组成员们共同完成的《LIARS(四个谎话)》微电影的影片截图以及小组成员工作合影。

《LIARS》作为张牧之影像传播课程的结课作业，对他而言早已超过了结课作业本身的意义。作为导演和编剧，张牧之将自己喜爱的影片中的经典元素融入进自己拍摄的微电影中，与《罗生门》相似的叙事结构，黑西装、胸前插一支鲜艳欲滴红玫瑰和《教父》主角同样装扮的崔先生，以及影片场景中时不时出现的《低俗小说》等经典电影的海报。

通过实践，张牧之也愈发明白老师在课堂所强调的“每个镜头的存在都经过认真设计，拥有自己内在的原因和逻辑”。

“从前期组队到写剧本、挑选演员，以及拍摄和后期制作我都参与其中，算是自己体验了一把电影工业的微缩流水线，很满足。”这个暑假张牧之计划对《LIARS》进行再剪辑，之后他打算带着《LIARS》去参加大学生影展。

天津一所高校的学生葛泓艺最近面临她的针灸学期末实验考核。实验考核一共分为三块内容：点穴、毫针刺法以及针灸操作。点穴要求葛泓艺在点取相应的穴位后，不仅要说出穴位还要陈述其归经以及定位。看似简单的抽查实际上要求学生们牢记一百多个穴位基本要点，这也给葛泓艺带来了不小的挑战：“考试前一天晚上我背穴位背到凌晨两点钟，早上六点钟起来接着背。”

让她印象最深刻的是考试毫针刺法，他们需要在搭档身上找到相应的穴位并做捻转补法操作。“实际操作的时候才发现理论和操作还是有很大出入的。因为每个人的体型差异不一，在操作的时候也会遇到一定的干扰。”葛泓艺抽中的是合谷穴位，在用酒精棉花进行由内向外的旋转消毒后，她根据自己习惯的方式在5秒之内进针，通过针感判断是否得气之后，根据题目要求进行补泻手法操作。“正确的操作会使得针感加强，这在临床上就是产生了治疗效果，之后就是出针。其实挺有趣的。”她说。

中国高校传媒联盟调查显示，61%的学生在2018年春季学期结课考核方式以闭卷、开卷考试为主。汕头大学2017级国际经济与贸易专业的何正淳此学期共修读10门课，其中7门课程需要卷面考试。

7月5日上午6点，自然醒的何正淳心想着10点30分还剩最后一门闭卷考试，便决定考试前去一趟图书馆“刷”一遍题库。700多道题目，何正淳用了两个小时复习完。每天8点钟准时到图书馆，是何正淳这两周考试时间的常态，为了复习8本书，从6月23日开始，他便常常坐在图书馆。“我身体不太好，不能经常熬夜。”虽然这样说着，为了把所有科目都能复习至少一遍，何正淳在考试周时仍然还会复习到凌晨两点。

在何正淳看来，长达两个星期的考试周战线太长，并且每门考试占总成绩60%至80%的比例，容易处在疲惫状态和压力状态。

点击保存，洋洋洒洒地写了一个半小时，广东一所高校计算机学院软件工程的林荣耀完成了一篇6页纸的“标准格式”的论文。半个月前，林荣耀已经知晓自己修读的课程期末结课时所要提交的论文题目，特意提前一周完成论文，待到上课直接拿去交即可。