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1.背字典。不是在开玩笑,是已故名家钱忠书老先生,效果特别好;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3、多上高考相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。
4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;
6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
8.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;
10.尽量不要在作文中用到非主流词汇;
11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;
12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;
13.感觉数学,物理,化学,历史,英语,地理等其他科目不知道如何提高成绩时,关注笔者后续文章;
14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚大吃一惊;
15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;
16.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;
17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;
18.针对各种文体的文章做下专项练习;
19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!
20.培养自己的想像能力;
21.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟;
22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记;
23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;
24.培养反向思路,换个角度能让文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内;
25.培养在作文中驾驭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;
27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;
28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能养成一种良好的写作习惯;
29.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;
30.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;
31.看到一个新的问题想一想有什么例证;
32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;
33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为是在很认真地答卷;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3、多上高考相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。
4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;
6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
8.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;
10.尽量不要在作文中用到非主流词汇;
11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;
12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;
13.感觉数学,物理,化学,历史,英语,地理等其他科目不知道如何提高成绩时,关注笔者后续文章;
14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚大吃一惊;
15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;
16.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;
17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;
18.针对各种文体的文章做下专项练习;
19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!
20.培养自己的想像能力;
21.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟;
22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记;
23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;
24.培养反向思路,换个角度能让文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内;
25.培养在作文中驾驭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;
27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;
28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能养成一种良好的写作习惯;
29.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;
30.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;
31.看到一个新的问题想一想有什么例证;
32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;
33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为是在很认真地答卷;
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学好语文,最基本的要跟着老师走,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。
3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。
3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
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不知道你是哪个省的,不同的省市语文差别也很大,指的是前面的基础题。先是倒着说吧,
(1) 作文 , 作文这个可不是一下子就能上来的,需要一定的语言功底,我是男生,学习也就是中上游,语文英语一直不怎么好,对于语文的作文,我就是找几本好的作文书,看看里面的好句子,我有摘抄本,抄下来的自己背过了很多,根绝不错,说白了我就是为了得分才这样做的
(2) 阅读题, 我们省的阅读题,是二选一,我只选人文类,就是散文或者记叙文,第二类就是人物传记了,我对于散文的看法就是 自己亲自找几篇,下面的问题有很多相似的,第一个一般是比较固定的 问你什么手法,下面的再是结合文章的题,答案在文章里含量比较多,再就是最后一题了,基本就是自己的感想,语言好点结合文章主题思想,就o了(读文章要把握总体,读出感情来,自己再想想作者的感情色彩)找几个例文 自己捉摸一下
(3) 古诗鉴赏, 这个修辞方法,这种寓意,比如诗句中出现鹧鸪,禅,鸿雁,等等,代表什么寓意,这些都要知道,我这些全背了,太多了 慢慢来,什么都没问题 第二问一般是,出来一句话,说表达了作者什么思想感情,这个要结合上写文,看看出现能表达作者思想的词语,这句是否承上启下,运用了什么手法 怎么表达 在表达了什么,衬托啊 虚实结合。。。等等 将诗人的什么感情表达的淋漓尽致。。。
(4)基础题,哪就靠你自己努力了,高三了应该什么题型都接触,病句了(有歧义,重复,颠倒。。。。。。。)标点(问号怎么用、、分号)成语(这个就不说了,我当初不知道背过了几百个)。。。。。。高三大家都在努力,都在进步,就看谁进步的快,总有黑马冲出来,或许你就是一个,好好努力吧 我也是学生,感同身受 时刻提醒自己 目标就在眼前。。。努力(更要注意自己的身体,这是本钱)
(1) 作文 , 作文这个可不是一下子就能上来的,需要一定的语言功底,我是男生,学习也就是中上游,语文英语一直不怎么好,对于语文的作文,我就是找几本好的作文书,看看里面的好句子,我有摘抄本,抄下来的自己背过了很多,根绝不错,说白了我就是为了得分才这样做的
(2) 阅读题, 我们省的阅读题,是二选一,我只选人文类,就是散文或者记叙文,第二类就是人物传记了,我对于散文的看法就是 自己亲自找几篇,下面的问题有很多相似的,第一个一般是比较固定的 问你什么手法,下面的再是结合文章的题,答案在文章里含量比较多,再就是最后一题了,基本就是自己的感想,语言好点结合文章主题思想,就o了(读文章要把握总体,读出感情来,自己再想想作者的感情色彩)找几个例文 自己捉摸一下
(3) 古诗鉴赏, 这个修辞方法,这种寓意,比如诗句中出现鹧鸪,禅,鸿雁,等等,代表什么寓意,这些都要知道,我这些全背了,太多了 慢慢来,什么都没问题 第二问一般是,出来一句话,说表达了作者什么思想感情,这个要结合上写文,看看出现能表达作者思想的词语,这句是否承上启下,运用了什么手法 怎么表达 在表达了什么,衬托啊 虚实结合。。。等等 将诗人的什么感情表达的淋漓尽致。。。
(4)基础题,哪就靠你自己努力了,高三了应该什么题型都接触,病句了(有歧义,重复,颠倒。。。。。。。)标点(问号怎么用、、分号)成语(这个就不说了,我当初不知道背过了几百个)。。。。。。高三大家都在努力,都在进步,就看谁进步的快,总有黑马冲出来,或许你就是一个,好好努力吧 我也是学生,感同身受 时刻提醒自己 目标就在眼前。。。努力(更要注意自己的身体,这是本钱)
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其实高中语文学好了很能拉开分数,不过我不知道我们的考卷是否一致,我按我们的来吧
1.基础知识,没有办法
2.阅读。在回答问题的时候,如果是问那一段有什么作用,从结构和内容两方面,都有答题方法,老师都会总结。
3.作文,现在一般学校都倡导写议论文,但是重要的一点是,论据不要太俗,众所周知的最好不要用,多搜寻些稍有名气的人即可的事例。实力最好有对比,不要总写正面的,两个正面一个反面最好。多整理些有论理性,但是不要那种排比句很俗的比喻那种,因为那些你现场也可以写出来。
4.应该有文言文吧,其实现在文言文一般都简单了很多。但是你首先要把握到文章是对主人公有一个正面的褒扬,还是反面批评。因为作者的情感可以帮助你判断一些动词的词性,有的时候翻译也要借助你的联系与想象
1.基础知识,没有办法
2.阅读。在回答问题的时候,如果是问那一段有什么作用,从结构和内容两方面,都有答题方法,老师都会总结。
3.作文,现在一般学校都倡导写议论文,但是重要的一点是,论据不要太俗,众所周知的最好不要用,多搜寻些稍有名气的人即可的事例。实力最好有对比,不要总写正面的,两个正面一个反面最好。多整理些有论理性,但是不要那种排比句很俗的比喻那种,因为那些你现场也可以写出来。
4.应该有文言文吧,其实现在文言文一般都简单了很多。但是你首先要把握到文章是对主人公有一个正面的褒扬,还是反面批评。因为作者的情感可以帮助你判断一些动词的词性,有的时候翻译也要借助你的联系与想象
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