Question

初中英语，答得好加悬赏

1.There is ____(a/an)"s"in the word "desk"请说明如何区分元音单词
2.we spend an hour finishing _____(the/不填)说明原因
3.____(that , this)is all i wanted to say 说明理由
4.I' m afraid get an injection is ____(much too;a lot )原因
5.He returned ____(at /on)a rainy night 正确答案是at。但是不是说具体的一天用On 吗？
6.解释下括号里为什么用这个时态She always (studied)something whenever she(played)
7.-has Tom finished his homework today？ -I have no idea . He (was doing )it this morning 括号里为什么不用现在完成时？
8.They were (frightened)at the sudden noise 为什么不用fighting?
9.Lucy ,you clean the blackboard today ,(will you)请解释为什么用括号里的。
不好意思。第2题横线后面加个work.第4题横线后面加一个painful.我漏打了。能再回答下吗？

Answer 1

1 an 因为S 音标/es/，第一个音素是/e/是元音音素。 区分元音音素开头的单词，不是元音字母。
2 the
3 that 指代上文，this引出下文。
4 much too 修饰形容词 a lot 修饰动词。
5 on 有限定词修饰的上午，下午，傍晚，夜晚就用on.
6 都用一般现在时或者都用一般过去时态（表示过去一直做的事情）。
7因为不知道做完没有，可能还在做呢，用的现在完成进行时。
8be frightened at 主语是人.frighting 主语是事物。
9 去掉j句首的you. 是祈使句的反义疑问句。用 will you! 好吗？

追问

高手阿。能不能再解释一下第儿题为什么选；the

追答

选我最佳答案吧，呵呵。说高手，惭愧了。这都不是什么难题。我教初中英语的。
二题的 the 是 构成 finish the work. the 是特指的或者双方都知道的work.这里的句子意思很明显是特指。要不然完成什么工作呢，听话人不明白了。

追问

最后再问个就选你1。帮我翻译下第八题2.元音因素有哪些，列举出来。谢谢了

追答

第八题： 他们对这突然的声音感到害怕。
12个单元音：
短元音[əe] [e] [i] [כ] [۸] [u] [ə]
长元音 [i:] [כ:] [a:] [u:] [ə:]
8个双元音：[ei] [ai] [əu] [au] [כi] [iə] [eə] [uə]

Answer 2

1an 根据每个单词的音标判断
2 不填 spend doing something
3 that
4
5 这不是具体的某一天
6
7前面说i have no idea 说明他不知道tom是否完成作业。若用现在完成时，就表示他知道汤姆应经做完作业了 前后矛盾
8被动语态
9反义疑问句的固定答法willyou的意思是 你会吗？

Answer 3

1. an, s 的音标是元音开头的，是根据音标来区分的。
2.不填， spend doing sth.
3. that, 根据意思，那就是所有我想说的话，已经说完了
4. 题目有问题
5. at night. 如果后面有时间才是具体某一天，on Monday morning on Friday night
6. 照理说有always应该用一般现在时的，不清楚
7. I have no idea 说明他不知道tom是否完成作业。若用现在完成时，就表示他知道汤姆应经做完作业了
8. 被动，被打
9. 祈使句的回答方式是will you, 但我觉得你这道题有问题，应该不要那个you

Answer 4

1. an, s 的音标是元音开头的，是根据音标来区分的。
2.不填， spend doing sth.
3. that, 根据意思，那就是所有我想说的话，已经说完了
4. 题目有问题
5. at night. 如果后面有时间才是具体某一天，on Monday morning on Friday night
6. 照理说有always应该用一般现在时的，不清楚
7. I have no idea 说明他不知道tom是否完成作业。若用现在完成时，就表示他知道汤姆应经做完作业了
8. 被动，被打
9. 祈使句的回答方式是will you