前言：
南京大学有许多的教授，大学的课程设置也是依据同学们的喜好选择的。
作为一名外院的学生，我想介绍一下我们韩语系以及教我们视听说课可爱的外教老师。
韩国语视听说课程设置：
作为南京大学大一的学生，还没有上过很多的课，我想来介绍一下我们可爱的专业课老师。
我们的外教老师毕业于韩国的延世大学，她上课非常的有意思，按老师的话来讲就是给我们系注入了年轻的教学血脉。
我们的课堂分为两个部分，一部分是课本内容的教学，还有一部分是韩剧欣赏。
在韩剧欣赏的时候锻炼听写能力。
老师也会用生动的例子给我们讲单词用法。
我们还有配音秀环节，课堂氛围也是轻松融洽。
希望喜爱韩语的小伙伴们可以选一选韩语系的课程！
课堂举例：
我们学五个单元之后会有一个复习课。复习课的形式是以游戏的形式进行。比如给首音猜单词。类比于汉语就像xssl让你猜中文。答案就是“笑死我了”。
今天又增添了新的游戏你画我猜，猜的是韩语里的固有词组，类比于汉语就是天气真好。类似于这样的。
这是我们小组创造出来的杰作。
希望大家能选上课的话都来听听我们可爱的小外教的课呀！
我粗粗翻了下已有的回答，确实有很多条我十分认同，比如徐雁平老师、吕效平老师、翟学伟老师的课。但如果说哪一个老师的课我一定会第一个想到并且千方百计去听的话，绝对是颜世安老师的课。（结尾有蹭课指南）
以我这学期蹭的课中国古代文明——商周至两汉为例，向各位强烈安利这位老师的课！推荐理由如下：
一、颜老师极其深厚的学识
首先一个，就是他对儒家经典的深刻见地。我们也接触了不少儒家经典，但是之前无论是老师的讲授还是所谓国学经典书目的解释，都会给人一种隔断感，无法理解；很多时候成了对概念的僵硬记忆，根本没解释清楚。这在我上了颜世安老师的可之后越发能感受到，举一个非常小的例子吧（大的方面建议自己去欣赏哦）：“君子上达，小人下达。”“小人”是指普通民众，“下达”并不是指堕落做坏事，而是指随波逐流，无所用心；而所谓“上达”，即是不随波逐流，内心有明确和坚持的东西。（附颜老师图）
二、条理清晰、深入浅出
大学教授大都有丰富的学识，但很多教授虽然积淀深厚，却无法条理清晰、深入浅出的表述出来。用一个侧面来展示的话，就是很多老师的课你根本无法做笔记，乱而散漫。而颜老师的课，明明有着含量巨大的知识传授，但讲授的线路却是明明白白一清二楚。他学识深厚的很重要的一个体现就是他能够把学术界探讨的复杂的问题用明晰易懂的话语表述清楚，中学课本的历史知识很多都是滞后于学术界探讨的最新成果的，所以你去听颜老师的课，真的会觉得醍醐灌顶一般。而且，颜老师能把历史说得特别生动活泼，课堂上总是有阵阵笑声。
（附本人笔记）
三、注重知识以外的精神传承
颜老师从来都不会说把知识一气拿出来，而是鼓励我们自己去读经典，慢慢去体会其中的含义。颜老师希望能够探索重新接通文脉传承的可能性，找到一条能够缓解现代人责任感缺失的路径。他和我们着重讲了早期儒家三百年的种种努力，培养君子（底层精英）来引导民众，对匡正天下的大责任感，对没世无名整理和汇编儒家典籍的坚持……颜老师不是说教，我们可以鲜明地感受到他自身博学、谦恭、坦荡以及责任感。
（上课场景哈哈哈没把老师拍进去）
总而言之，以我浅显的见识、无力的文字很难真正说明颜老师课的妙处，我会觉得说不尽。颜老师的课有多好，在南大校园里几乎是公认的，若是没有早些去教室，就只能在最后几排就坐啦，颜老师是南大被评为“我最喜爱的老师”最多次的人哦~
附蹭课指南：
我上过的课：（文院）徐兴无，徐雁平，苗怀明，吕效平……（文院的课我从来没有踩过坑）（历史）颜世安； （哲学）张亮，马迎辉，孙乐强；（社会学院）翟学伟；（法院）朱庆育
听说的课：（新传）胡翼青，杜俊飞（法院）周安平
快来尝试！
作为文学院的一名学生，我感兴趣的领域偏向于文学和艺术方面。这里抛开各专业的专业课不谈，来讲讲一些我认为非常值得去听的教授们以及他们开设的面向全体学生的公选课。
一、历史系颜世安教授：中国早期文明--商周至两汉
我们的专业课老师曾经说过，研究先秦领域的学者不光靠知识的大量积累，还需要靠自己本身的天才。在我看来，颜教授就是这样一个天才般的人物。
他的公选课“中国早期文明”开设在每学年第一学期，授课内容扎实丰富，适合有一定文史基础的同学学习。在他的课上，你可以游览神秘的商周早期文明，了解各种学术前沿思想和最新考古发现；可以追想灿烂的轴心时代，了解先秦贵族群体的崛起与衰亡，与先贤们一道追寻“士”的核心气质；还可以拨开汉代纷乱的迷雾，在“天”“人”“神”“鬼”的角逐中抽丝剥茧的找寻历史真相与社会悲剧。
颜教授是真正具有“君子”气质的人，听他的课，毫无疑问是一种历史与文化双重的享受。
（颜世安教授）
(其中一页讲义)
二、艺术学院黄正明教授：中国书画鉴赏
黄正明教授是一位艺术界的大牛，现任中国书法家协会权益委员会委员、会员；江苏省青年书法家协会副主席；江苏省直书法家协会执行主席；江苏省书法家协会常务理事。举办过多次个人书法展，其书法作品“嘉福久远”于2015年英国威廉王子访华来到江苏时赠与威廉王子。2017年3月，他随中国书法家代表团参加了在日本京都举行的《中日书法名家作品邀请展》；6月，黄正明受邀在台湾辅仁大学成功举行了《黄正明教授书法作品展》，并作了题为《多元文化视野下的书法现状》的专题讲座。
黄正明教授给学生开课，不仅仅坐在台上干讲各种各样的知识，他的上课手段非常丰富。如：他会给大家展示各种各样的艺术品，并且讲述自己与这些艺术品之间的故事，往往引人入胜；他还会从家中带来自己的藏品或是在PPT上展示藏品，力求让同学们获得现场感；他会邀请相熟的各个领域的艺术家来到教学现场为同学们当场绘画或者雕刻作品；甚至还组织出游参观博物馆，亲自带队讲解。
黄老师非常的和蔼可亲，在他的课上你可以徜徉在艺术的海洋中。他不仅在书法领域是佼佼者，在篆刻、国画等领域也是专家，因此他的课浪漫感与专业感并重，是不可多得的真正的艺术名家。
（黄正明教授当场展示书法）
（黄正明教授邀请艺术家朋友展示篆刻）
我是文学院的老学姐，别的院不是很了解，但是我们文院好老师也是非常多的！各个研究方向都有非常优秀的年轻老师或者有经验的老教师。
首先是现代文学方向，推荐刘祥安老师，好多同学私下戏称刘祥安老师为祥安欧巴，我也不知道为啥，哈哈哈哈，因为祥安老师已经年纪蛮大了，看起来是很严肃的一个老师，上课的风格很独特，非常冷静地叙述和讲解，认真听课真的会学到很多。但祥安老师其实也是一个很可爱的人，会时不时抛出一些很冷的梗，习惯他的幽默就会发现，老师真的很可爱。而且老师也是一个特别负责的人，希望大家上课一定要好好认真听讲呀！
古代文学方向我推荐的是顾迁老师和陈国安老师。首先来说说顾迁老师吧，顾迁老师就是符合了我对潇洒文人的想象的那种老师，个子高高瘦瘦的，有一点点不修边幅，头发偶尔会比较长，但他讲课是非常有热情，尤其是讲到屈原，讲到离骚，这是他最喜欢的。而且他很擅长古琴，弹琴的时候整个人都有光环。
然后是陈国安老师，老师现在不上古代文学课了，主要是讲一些选修，比如诗经选讲，清词选讲之类的。老师要求比较严格，会要求自己手抄，但是这是很有意义的。陈老师上课时非常有激情，也非常有信息量，他对教育有非常多的研究，可以说是我在大学最喜欢的老师。
最后讲讲文艺理论方向的吧，我比较喜欢张春晓老师，她是一个很年轻的老师。上课风格很简洁明了，直奔主题，会收获很多。而且春晓老师是一个非常亲切的人，对学生都像朋友，没有一点架子和距离感。可以很轻松地交流。
上面是我的一些个人看法，希望可以帮到你啦。
历史学院有很多又帅又萌的先生，一定要趁这次机会介绍给大家。
1、颜世安 《中国通史》
本科时候，每次上完颜老师的课都极为感动。从学长口中也听闻了颜世安老师的诸多逸事，便在心里私下把颜老师定为自己的男神。可惜男神也退休了，心疼现在的本科生再也听不到他的通史课了，但南大定期还是会邀请颜老师回校开讲座，这大概是唯一的安慰了。
颜世安的选修课200的名额，基本教务刚打开一秒就被大家抢空了，学校因此还特地将选课的方法从先到先得改成了抽签摇号。因为一个人改变了整个选课的规则，可见颜世安在学生心中受欢迎的程度。
颜世安老师真的是非常聪明的人，在我心里，历史学家大抵就应该是这个样子。有时候历史学家的对于整个国家、社会、文明的构想或许会有些理想化，但是真正去思考这些，才能赋予历史以实践意义。
2、武黎嵩 《先秦诸子百家》
颜世安先生的高徒，其实南大这一点比较好，基本所有的老师本硕博都有南大的背景，因此有了一种精神的传承。
武黎嵩讲的是诸子百家，内容早已经忘记，但是他学术以及思想的魅力一直留在我的心中。比如明明感受到谈诸子的时候，经常会在里面夹带自己的私货，但是他的思想脉络体系是清晰的，因此别人都能够理解。
当然影响最深的是先生的表里合一，很多人可能嘴上说的是一套，但实际上做的是另外一套，但是武黎嵩先生做的和他说的往往是一样的，这一点非常让人感动。
这两位历史学院的先生，不仅仅学问深，对于教学的准备也是充分的，从来不会让本科生失望，这点让人钦佩。
