南大向来是以文科见长的高校，新闻传播学院的老师，各个都是大神。
1、潘知常
潘知常老师的课，虽然听时间长了，感觉都是生命美学那一套重复的理论，但是第一次听他课的时候，感受到依旧只有惊艳和敬佩。
比如像第一次听潘老师谈红楼梦，他是这样评论，三姐对柳湘莲三年默默的爱“爱情很多时候是一种自我完成。感情有很大程度上是自我完成的部分，也许这个人并不一定在乎对方的回应。这句话即使我已经毕业多年，但依旧铭记，时常受用。
当然潘老师很多时候讲课就是泥石流，完全没有大学教授的架子，各种接地气的话都吐露出来，时常也会跟大家将一些黄色的段子，因此课堂上也时常充满着欢声笑语。美学的课程和世俗的段子在一起，真的是一种强烈张力。
2、但汉松
南大公认的男神，当然不仅仅因为长相，更是因为但汉松老师的声音。基本很多学生都是先觉得但汉松老师的声音好听声，然后才开始去听他的课，然后被他解读的内容吸引，从此一发而不可收拾。
但汉松老师的文学功底也是绝对的扎实，比如他《美国文学》这节课。他讲诉那些作家、作品、电影，让学生能够有兴趣跟着他的指引去了解这个作家，这部作品，看这部电影，这已经是难能可贵。
同学们甚至开欢笑，但又松老师说的每一句话都值得被记录下来，作为名言警句传承给自己的子女，可见但汉松老师的魅力所在。
遇见这些优秀的老师，其实适合最美的思想相遇，和最美的文学相处的一段奇妙旅程。
南大有很多有趣的老师，但是最打动我的却是那些最认真负责的人。
1、赵斌
在南大四年碰到唯一一个和学生做朋友的老师吧，跟其他老师仅仅是完成教学任务不同，赵斌老师是努力在让学生弄懂每一个知识点，即使最后没有完成教学进度也没关系。
当然，赵斌老师课堂上也是一个有趣的人，几乎每节课都会说一个笑话逗自己开心，只是不知道为什么赵斌老师的笑点莫名的低，很多时候只是把自己给逗乐了，但是同学们往往也会不自觉地跟着老师笑起来。
最最温情的画面，应该就是课程结束的时候，老师带着全班同学一起合唱《白烨林》了，莫名有一种很治愈的力量。
2、陈建秀
陈建秀老师的方言永远是大家的欢乐源泉，毕竟生物学必修课的内容更多是概念，同学们很少能提起兴趣，但是陈老师用他的自己幽默感让整个课堂活跃起来，对于一个已经古稀之年的老师是非常不容易的。
当然陈老师最最厉害的就是简洁清晰的上课思路，上课也从来不带教材教案，但是也从来没有犯过错，可见对于教材内容的掌握，南大的老师似乎都有这样的魔力，上课全是脱稿全凭多年的经验在向我们传递知识。
3、王守仁
王守仁老师的课程向来以难著称，毕竟全英文授课，但是只有真正上过先生课的人，才能感受到先生对于教学的尊重。因为先生知道英文讲授西方历史的难度比较大，都会在每节课开始之前，把相关讲义资料打印好放在桌上，方便同学们可以有个参照。
因此先生的课上完，虽然很痛苦，但是可以收获很多，这大概就是人们所说的“痛并快乐着”。
大学里面，这些注重教学的老师，才是每个学生即使翘课都要去听的课。
”高山仰止，景行行止“，给大家介绍南大商学院几位可爱的老师
1、蒋春燕《组织行为学概论》
蒋春艳是一个很神奇的老师，上课从来不按照着课本，导致最后复习的时候，根本抓不住重点。因此，如果想取得高分的话，必须每节课都要去并且记好笔记，要不然很容易挂科。
当然，蒋老师受大家喜欢更多是因为对于学生成长的关心。比如，每节课她都会用她曾经教过的学生案例告诉我们，以后人生的道路应该怎么走，虽然看起来像一个唠叨的妈妈辈的阿姨。但是当多年以后毕业，再重新想起蒋老师说的那些人生哲理，会突然感觉暖暖的。
蒋老师的课必须去听的，并不是因为书本上内容的讲解，而是他分享的那些真实的案例。即使说的内容会慢慢忘掉，但是感动永远都在。
2、周海燕《中外新闻作品》
周海燕老师上课的特点主要是认真，每一节课都会用具体的新闻报导告诉大家应该如何写一篇新闻，同学们上到一半经常会被感动到，因为周老师对于问题的见解和感受往往是出于人文主义感怀，这其实对于文字工作者是很难得，因为大家写作的时候，往往会带有目的。
当然周海燕老师也会让你爱上论文的魅力，说到写论文，强调一定要爱自己写的论文。原因，你把人生中最美好的三年，五年，甚至很多，拿来写了一篇论文，结果完了你却不愿多看它一眼，这就像是和渣男谈了一场恋爱，甚至更令人伤心。
内心很感谢遇见这些老师，让我明白南大的清静多么宝贵，以及书卷气多么美好！
南大社会学院在读，介绍几个社院的男神给大家认识。
1、陈昌凯：《心理学和生活》
第一次听陈昌凯老师讲课，本来以为穿着深色西装戴眼镜的老师肯定是无趣乏味的，没想到越听越入耳，就越想继续听下去，再接着，就对这个老师产生了兴趣，后来听学长学姐介绍，才知道陈昌凯老师在南京大学早已名声显赫。
陈昌凯老师的《心理学与生活》刚开始听如果不深入思考和代入的话可能听着会有点像心灵鸡汤，过于通俗。但是仔细想后，会更理解自己在生活中的心理状态和行为表现。
正如陈昌凯说的那样：“共情真的是人类最美丽的情感。”只愿意活在自己世界里的人可能永远不会懂，与他人建立连接是一种多么美妙的事情。真真庆幸我身边充满了共情能力强的小天使，我遇到困惑时，会肯定我的情绪，替我解释我的情绪，夸赞我鼓励我。
2、翟学伟《儒家有关中国人与中国社会的理想图景》
翟学伟教授的讲座是南大同学的必修课。记得有一次提问环节，我问他，您说的这些，是很有道理，但是在生活中有什么用？我们似乎用不到。
翟学伟教授说（大意），我发现一个很有意思的事情，我和欧美的学生也交流过，他们面对一个现象，或者一个新事物的时候，他们首先思考的往往是：这是什么？（what？）、这是为什么？（why？）、这是如何产生/运作的？（how？）；而我们的学生往往首先会想：这有什么用？或者，这有什么价值？
我想这就是翟学伟深受大家喜欢的原因，学习的意义不是有什么用，而是背后的运行机制。
很感谢社会学院这些优秀的老师，让我成为一个脱离实用主义低级趣味的人。
作为南大的一名工程管理学院金融研究生,有诸多自己认为不仅专业知识讲的好,然后听课也会对自己的人生有很大帮助的老师.我个人一般基兴趣会过去蹭课,我主要学金融,对心理学等也非常感兴趣!下面说几位值得去听的,南大老师的课!
南大“我最喜爱的老师”心理学的男神 陈昌凯
陈昌凯这个名字，南大学子再熟悉不过。他是南京大学心理学男神，主攻发展与教育心理学专业。学生们评价：写得一手萌萌哒字体，真实见所未见、闻所未闻，讲课风趣幽默，有包袱有例子，经常拿自己的亲身经验举例~超有趣! 对心理学感兴趣的一定要去听!陈老师的太太也是南大的老师哦,也是同学们最喜爱的老师之一~
工程管理学院 陈莹老师,超随和亲切!
陈莹老师经常与学生一起交流理论问题、探讨技术方法。陈老师教研究生的公司理财,对股票分析等都有自己的独特见解~对金融感兴趣的一定要去听! 她是那种融洽愉快的授课风格,以平等的交流启发思维的激荡. 在陈莹老师心中，成为一位好老师所必备的素质是责任心。由于每门课的特点不同，每个人的性格不同，知识背景不同，表达方式也不同，好老师在很多时候并没有统一的标准。陈老师超级受学生欢迎,研究生选导师很快就没有名额了,基本保研的很多就选完了
3.南大工程管理学院 李心丹老师,学术大牛!
李老师真的是超级学术大牛,他的研究方向是资本市场、上市公司治理研究、行为金融及商业银行等,李老师上课逻辑特别清晰,对商业银行运作等很有研究,学金融的同学可以多去听听李老师的课! 李老师思维超乎常人的开阔，对我们小小的创新欣喜鼓励，错误与不足也一针见血指出，要是略严厉了，事后还会后悔：“是不是太严厉了啊，我们都是就事论事哈。” .从教数十载，桃李满天下。将各行各业的学生拉起微信群，同门之间，无论年岁资历，情同手足。这就是我们亦师亦友的完美导师。
4.南大商学院赵曙明老师
赵老师是我本科老师的老师,是从彼得德鲁克先生. 听赵老师的课绝对是对自我的管理和公司企业管理等,都有质变的认知! 老师总是告诫学生，“吃苦是竞争力”。赵老师太过忙碌，学生总偷偷管老师叫“空中飞人”，我们甚至需要小跑才能跟上他走路。学生都无比心疼老师的辛劳。但无论多忙，发给老师的邮件都会很快得到回复，即使这需要他熬夜，虽然他总提醒我们要多睡觉。 对于陌生人和仰慕者的合理求助，他也是不吝帮助。作为中国人力资源管理的引入者，他一直致力于推动管理思想中国化、中国人力资源管理和组织行为的发展。他培养的博士和硕士已经超过两百位。在中国管理现代化研究会的分委员会委托下，他连续16年组织全国人力资源管理师资研讨会，极大地推动了中国人力资源管理教师的专业化!
还是很多很多宝藏老师啦
我是工程管理学院的,所以对工程管理学院了解比较多,还有就是自己感兴趣的领域! 好老师的课真的值得去听!
