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一、幼儿教师口语规范性原则。规范性是指教学口语应当遵守国家的规定,在语音、语汇和语法等方面符合全国通用的普通话的规范。教师要用音高、音强、音质、音速等方面的配合,显示出声音打动人心的魅力。
二、幼儿教师口语逻辑性原则。教师口语的逻辑性是指用精确的语汇表达知识的内涵。
三、幼儿教师口语形象性原则。教师口语的形象性是指教师善于创造直观形象,唤起幼儿对具体事物的真切感知。
四、幼儿教师口语情感性原则。教学语言要做到优美生动,除了知识素养、语言技巧之外,还必须倾注充沛的精力和真诚的感情。
五、幼儿教师口语趣味性原则。要在表现形式上体现趣味性,教师要做到情绪投入和神态逼真,用惟妙惟肖的语言带领幼儿沉浸在语言的快慰中。
二、幼儿教师口语逻辑性原则。教师口语的逻辑性是指用精确的语汇表达知识的内涵。
三、幼儿教师口语形象性原则。教师口语的形象性是指教师善于创造直观形象,唤起幼儿对具体事物的真切感知。
四、幼儿教师口语情感性原则。教学语言要做到优美生动,除了知识素养、语言技巧之外,还必须倾注充沛的精力和真诚的感情。
五、幼儿教师口语趣味性原则。要在表现形式上体现趣味性,教师要做到情绪投入和神态逼真,用惟妙惟肖的语言带领幼儿沉浸在语言的快慰中。
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2022-05-07 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
云南新华电脑学校
云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业
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普通话是教师的职业语言,但是不包括一些民族地区会加上一些方言,但现在基本大部分都普及了普通话
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幼儿教师的口语也必须要标准的,因为孩子是跟老师学习语言的,所以说如果老师的语言不标准,口语不过关,这也是不可以的,所以说这也必须要用标准的口语。
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一般教师口语都是可以的。
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