Question

动词有哪四种形式

Answer 1

动词的四种主要形式：

1、现在式：就是词典中所给的形式，也称为动词原形，其他形式都由它派生而来。一般现在时态要用现在式。

2、过去式：几乎每个动词都有过去式，表示过去发生的事。一般过去时态都由它表示。

3、过去分词：也是大多数动词都具有的形式，可构成完成时态和被动语态。

4、现在分词：通常由动词原形+ing 构成，可构成各种进行时态。

语法特征

“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如: 走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up)。 

动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。如“他来了。”("He arrived")（不及物，表示主语的动态）“我们热爱祖国”("We love our motherland")（主语跟着宾语，表示主语对宾语的态度）。

以上内容参考：百度百科-动词

Answer 2

英语动词的四种基本形式
1.动词的现在式：动词的现在式一般有两种形式：动词第三人称单数和复数（即“＋s形式”和“动词原形”）
动词第三人称单数形式一般是在动词原形后面加-s构成，其构成规则如下：
①一般动词在词尾加-s。如：helps;
makes;gets;
rides;
leaves;
plays
②以字母-s，-x，-ch，-sh或-o结尾的动词加-es。如：guesses;
fixes;teaches;
washes;
goes
③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：flies;
cries;
carries;
studies
2.
动词的现在分词
英语动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing。
其构成规则如下：
①一般在动词末尾加-ing。如：going;
asking;studying
②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。如：writing;
closing;taking
③以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ing。如：getting;
sitting;putting;
beginning
④以ie结尾的，先将ie变为y，再加-ing。如：die—dying;
lie—lying;
tie—tying
3.
动词的过去式
不规则动词的过去式需要特殊记忆，详见书后不规则动词表；规则动词的过去式一般情况下是在动词词尾+ed，其规则如下：
①一般在动词原形末尾加-ed。如：looked;
played;called;
wanted;
needed
②结尾是e的动词加-d。如：lived;
hoped
③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-ed。如：studied;
carried
④以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ed。
stopped;dropped;
fitted
4.动词的过去分词动词过去分词的变化规则同过去式一样。

Answer 3

英语动词的四种基本形式
1.动词的现在式：动词的现在式一般有两种形式：动词第三人称单数和复数（即“＋s形式”和“动词原形”）
动词第三人称单数形式一般是在动词原形后面加-s构成，其构成规则如下：
①一般动词在词尾加-s。如：helps;
makes;gets;
rides;
leaves;
plays
②以字母-s，-x，-ch，-sh或-o结尾的动词加-es。如：guesses;
fixes;teaches;
washes;
goes
③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：flies;
cries;
carries;
studies
2.
动词的现在分词
英语动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing。
其构成规则如下：
①一般在动词末尾加-ing。如：going;
asking;studying
②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。如：writing;
closing;taking
③以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ing。如：getting;
sitting;putting;
beginning
④以ie结尾的，先将ie变为y，再加-ing。如：die—dying;
lie—lying;
tie—tying
3.
动词的过去式
不规则动词的过去式需要特殊记忆，详见书后不规则动词表；规则动词的过去式一般情况下是在动词词尾+ed，其规则如下：
①一般在动词原形末尾加-ed。如：looked;
played;called;
wanted;
needed
②结尾是e的动词加-d。如：lived;
hoped
③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-ed。如：studied;
carried
④以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ed。
stopped;dropped;
fitted
4.动词的过去分词动词过去分词的变化规则同过去式一样。