争当文明小使者 作文
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争做文明小使者
致全区广大青少年朋友的倡议书
全区广大青少年朋友:
创建省级文明城区,是我区建设更高水平的小康社会、率先基本 实现现代化的必然要求,也是我区优化投资环境、展示大都市强区文 明形象的重要举措。为积极响应区委、区政府的这一号召,动员广大 青少年投入到这次创建活动中去,我向全 区广大青年志愿者提出如下倡议:
一、弘扬时代精神,推动社会进步。青少年历来是开风气之先、 领时代风骚者。如今,“奉献•友爱•互助•进步”的志愿者精神, 已成为当代青年精神风貌的重要体现。广大青少年学生要积极行动起 来,自觉参与弘扬文明、传播文明的志愿者行动,做一名注册志愿者。 各级共青团、少先队组织要以“创文明城区、做文明使者”为主题, 精心设计团、队活动载体,以志愿者行动和“雏鹰假日小队”活动为 重点,努力拓展活动领域,深化活动内涵,通过广泛的志愿者行动, 宣传创建省级文明城区的重大意义,带动更多的市民群众参与文明城 区的创建,努力营造新的社会文明秩序,推动社会进步。
二、树立文明意识,实践文明行为。广大青少年要坚持以身作则, 从我做起、从小事做起、从身边做起,做文明的表率。要自觉遵守市 民行为规范,做到“十要十不”:要遵守交通规则,不乱穿马路闯红 灯;要维护城市形象,不乱停乱放乱挂乱张贴、乱搭建;要规范经营 秩序,不乱设摊点;要维护消费者权益,不制售假冒伪劣产品;要爱 护市政设施,不损坏公物;要爱护花草树木,不破坏绿化;要礼貌待 人,不说粗话脏话;要讲究卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾;要移风易 俗崇尚科学,不搞封建迷信活动;要有健康科学的文化生活,不搞赌 博活动。要结合争创“青年文明号”,弘扬职业道德,恪守职业规范。 要结合“青年文明路”、“青年文明社区”的评比,以实际行动净化、 美化、亮化萧山,为萧山营造健康和谐、积极向上的发展氛围。
三、争做文明使者、传播文明风气。要充分发挥青少年志愿者在 文明创建中的生力军和突击队作用。要积极帮助广大市民树立“萧山 是我家,创建靠大家”的责任意识。人人自觉担负起创建文明城区的 责任,对所见所闻的不文明行为,及时主动地予以制止、劝告和教育, 营造社会文明的浓厚氛围。
青少年朋友们,让我们携起手来,满腔热情地投入到创建文明城 区活动中去,为把我区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服 务优质、管理优化、社会文明、文化繁荣的现代化大都市文明城区作 出应有的贡献!
致全区广大青少年朋友的倡议书
全区广大青少年朋友:
创建省级文明城区,是我区建设更高水平的小康社会、率先基本 实现现代化的必然要求,也是我区优化投资环境、展示大都市强区文 明形象的重要举措。为积极响应区委、区政府的这一号召,动员广大 青少年投入到这次创建活动中去,我向全 区广大青年志愿者提出如下倡议:
一、弘扬时代精神,推动社会进步。青少年历来是开风气之先、 领时代风骚者。如今,“奉献•友爱•互助•进步”的志愿者精神, 已成为当代青年精神风貌的重要体现。广大青少年学生要积极行动起 来,自觉参与弘扬文明、传播文明的志愿者行动,做一名注册志愿者。 各级共青团、少先队组织要以“创文明城区、做文明使者”为主题, 精心设计团、队活动载体,以志愿者行动和“雏鹰假日小队”活动为 重点,努力拓展活动领域,深化活动内涵,通过广泛的志愿者行动, 宣传创建省级文明城区的重大意义,带动更多的市民群众参与文明城 区的创建,努力营造新的社会文明秩序,推动社会进步。
二、树立文明意识,实践文明行为。广大青少年要坚持以身作则, 从我做起、从小事做起、从身边做起,做文明的表率。要自觉遵守市 民行为规范,做到“十要十不”:要遵守交通规则,不乱穿马路闯红 灯;要维护城市形象,不乱停乱放乱挂乱张贴、乱搭建;要规范经营 秩序,不乱设摊点;要维护消费者权益,不制售假冒伪劣产品;要爱 护市政设施,不损坏公物;要爱护花草树木,不破坏绿化;要礼貌待 人,不说粗话脏话;要讲究卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾;要移风易 俗崇尚科学,不搞封建迷信活动;要有健康科学的文化生活,不搞赌 博活动。要结合争创“青年文明号”,弘扬职业道德,恪守职业规范。 要结合“青年文明路”、“青年文明社区”的评比,以实际行动净化、 美化、亮化萧山,为萧山营造健康和谐、积极向上的发展氛围。
三、争做文明使者、传播文明风气。要充分发挥青少年志愿者在 文明创建中的生力军和突击队作用。要积极帮助广大市民树立“萧山 是我家,创建靠大家”的责任意识。人人自觉担负起创建文明城区的 责任,对所见所闻的不文明行为,及时主动地予以制止、劝告和教育, 营造社会文明的浓厚氛围。
青少年朋友们,让我们携起手来,满腔热情地投入到创建文明城 区活动中去,为把我区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服 务优质、管理优化、社会文明、文化繁荣的现代化大都市文明城区作 出应有的贡献!
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文明不仅仅改变了我们的行为和礼貌称呼,还改变了我们的人生。文明是我们的营养片,吃下去就会发酵,从你的脸上到脚下都是文明。你若不懂得文明,就像失去一种你珍贵的东西,要若懂得文明,就像增加了无比的财富。所以,我们要把这文明的营养基素发酵起来。
说它好,它就会谦虚,要说它不好,它就会发愤,它就是——文明。它正是我们少先队员所需要的一种营养品。
文明有许多种,比如,见到老师,要满脸微笑而亲切地说:“老师好!”见到老爷爷老奶奶过马路,我们少先队员应该停住往前去的脚步,来帮老爷爷老奶奶过马路;在校园见到学前班的小学生摔倒,趴在地上大哭,我们这些五年级的学生要出文明之手,把倒在地上的小学生扶起来,并对他说:“小弟弟,不要哭了,坚强一点”。我们要把他安慰好。我们班级要团结友爱才能成为一个好班级……
不知道是哪一个神仙将文明进入校园里,是哪一个神仙将笑容永久地进入校园的某一东西的脸上,人的脸上,让校园永远地充满文明和美丽的笑容。在我们的校园里,每一处都充满无限文明和无限笑容。大家从嘴里说出的话都是文明的话,例如,“谢谢”“对不起”……大家的动作都是轻如丝巾的,不带一点野蛮的味道。
记得那一次,我们走进校园,匆匆忙忙地走进教室。在路上,遇到了我们无比敬爱的校长。校长向我们迎面走来,我们见到了校长,就带着微笑对校长说:“校长下午好!”校长回应我们说:“同学们好!”说着说着,校长用手摸着我们的头,脸上露出了舒心的微笑。我们欢笑着上了教室。
还有一次,我们星期三下午,是我们的劳动课。大家都努力地打扫清洁区,要把清洁区的垃圾清理干净。我们扫啊扫,扫啊扫,清洁区干净到一尘不染的时候。我们就由的活动了。大家有的玩,有的在跳绳,有的在清洁区旁边的小路上散步……我们在路旁走着,看见了数学老师骑着摩托车向我们驶来,我们微笑着说:“老师好”。老师对我们笑了一笑,说我们是懂礼貌的好孩子。
文明是我们的发酵片,让我们吃下去就散发文明之光,在肚子里发光发亮起来。
说它好,它就会谦虚,要说它不好,它就会发愤,它就是——文明。它正是我们少先队员所需要的一种营养品。
文明有许多种,比如,见到老师,要满脸微笑而亲切地说:“老师好!”见到老爷爷老奶奶过马路,我们少先队员应该停住往前去的脚步,来帮老爷爷老奶奶过马路;在校园见到学前班的小学生摔倒,趴在地上大哭,我们这些五年级的学生要出文明之手,把倒在地上的小学生扶起来,并对他说:“小弟弟,不要哭了,坚强一点”。我们要把他安慰好。我们班级要团结友爱才能成为一个好班级……
不知道是哪一个神仙将文明进入校园里,是哪一个神仙将笑容永久地进入校园的某一东西的脸上,人的脸上,让校园永远地充满文明和美丽的笑容。在我们的校园里,每一处都充满无限文明和无限笑容。大家从嘴里说出的话都是文明的话,例如,“谢谢”“对不起”……大家的动作都是轻如丝巾的,不带一点野蛮的味道。
记得那一次,我们走进校园,匆匆忙忙地走进教室。在路上,遇到了我们无比敬爱的校长。校长向我们迎面走来,我们见到了校长,就带着微笑对校长说:“校长下午好!”校长回应我们说:“同学们好!”说着说着,校长用手摸着我们的头,脸上露出了舒心的微笑。我们欢笑着上了教室。
还有一次,我们星期三下午,是我们的劳动课。大家都努力地打扫清洁区,要把清洁区的垃圾清理干净。我们扫啊扫,扫啊扫,清洁区干净到一尘不染的时候。我们就由的活动了。大家有的玩,有的在跳绳,有的在清洁区旁边的小路上散步……我们在路旁走着,看见了数学老师骑着摩托车向我们驶来,我们微笑着说:“老师好”。老师对我们笑了一笑,说我们是懂礼貌的好孩子。
文明是我们的发酵片,让我们吃下去就散发文明之光,在肚子里发光发亮起来。
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2011-08-23
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作文的题目是【争当文明小使者】,而你看看你的举动文明吗?
你请别人给你提供帮助时,都没有一句礼貌的语言,这和你的作文题目及内容是背道而驰的吧?
幼儿园大班的小朋友们都懂的礼节礼貌,你这位大朋友却还不懂吗?
请别人给与帮助时说一句礼貌的客气的语言,那不是一个人最基本的文明礼节礼貌了吗?
你怎么好意思都给省略了呢?
你请别人给你提供帮助时,都没有一句礼貌的语言,这和你的作文题目及内容是背道而驰的吧?
幼儿园大班的小朋友们都懂的礼节礼貌,你这位大朋友却还不懂吗?
请别人给与帮助时说一句礼貌的客气的语言,那不是一个人最基本的文明礼节礼貌了吗?
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