在现实生活中,如何体现人心与道心的较量?
每个人天性都是善的,即是每个人都有天生的道心,把这个道心天性发扬光大就是教育。大学之道,在明明德。明明德,就是使个人的德明亮显耀,且发扬光大。但是由于尘世的繁杂,明心蒙垢,这就需要教育起作用了。所以教育就是一片云推动另一片云,是一个灵魂触动另一个灵魂。
人一般都有两个心,一颗是人心,这个是欲望之心,充斥着怨恨、嫉妒、抱怨、占有贪婪、罪恶、阴暗、自私自利等等。另一颗是道心,即是希望、光明、善良、感恩、进去、责任、奉献等等。
平时的学习都是在培养道心,压制人心,即压制欲望之心。每个人都有道心,天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。天命之谓性,就是平时所说的天性,人之初,性本善。
在校园里,学生接受教育。就应该使自己的灵魂高贵起来,让生命的色彩亮起来。我们要培养举止高雅,追求高尚,行为得体,情趣优雅,谈吐优雅等富有教养的人,而不是要培养精致的利己主义者,只为追求个人的享乐,为达目的不顾一切的人,更不是要培养崇拜金钱与权力的人 。
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随道不随心
古人说,谋事在人,成事在天。能控制自己做的事,用尽全力去做好。至于最终是否成事,那要看天意。因为,人活在一个社会关系网中,很多事情的成与败,涉及到多方面的因素共同起作用。随道不随心,人要放下“执着之心”。
有些人比较执着,想要的人事物,就一定要得到。这是“随心”。看准时机的变化,跟着运势而走,自己随机应变,伺机而动,去搭上“形势”的潮流,这是“随道”。
最佳的状态是,“道心”和“人心”合一。这样你做事,就可以抓住最佳时机,得心应手,渐入佳境。