如何提升班级集体荣誉感
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要培养学生的班级荣誉感首先给班级成员灌输集体意识和团队意识,集体强了对个人会有什么好处,这就需要班主任或班里的骨干班干部多给同学做思想工作。
有了集体意识,还要培养学生集体里的团队合作意识和行动。这就需要多搞一些班集体活动如班级里的游戏活动、体育活动(如打篮球、踢足球、羽毛球或乒乓球双打等)、班级的清洁大扫除或学习园地的布置、班级野外野吹等都需要团队合作。这些是锻炼他们合作精神很好的活动。
有了集体意识,有了团队的合作精神,还需要培养他们的班集体的荣誉感。这时就需要让同学们参加班级与班级的篮球、羽毛球等体育比赛、或参加学校举办的各种比赛,让同学们去为班集体争光,增强他们的集体荣誉感。
班主任要培养一批得力的班委干部。班干部与同学之间是同龄,懂得他们的真实想法,能很好的与同学互动。主要培养出有担当,敢作为又善于与同学沟通的班干部,班集体的同学就会有团队的意识和荣誉感。
班主任要通过日常生活或者现代科技与学生积极互动,多关心、关爱和关注他们,了解他们的动态及心理状况,对于教育引导他们起到很大的作用。在感受老师的关怀之下,也会让他们更懂得珍惜师生情,维护班集体荣誉。
除了抓好班干部的培养,多数听从教育的学生之外,还有一个就是要抓好对破坏班集体团结、不懂维护集体荣誉的少数学生要费尽心思,有些是顽固不化的,很有个性。这就要多给他们做一些心理辅导,他们多数是家庭的不良环境造成的,也可以多和家长沟通共同教育开导他们。
有了集体意识,还要培养学生集体里的团队合作意识和行动。这就需要多搞一些班集体活动如班级里的游戏活动、体育活动(如打篮球、踢足球、羽毛球或乒乓球双打等)、班级的清洁大扫除或学习园地的布置、班级野外野吹等都需要团队合作。这些是锻炼他们合作精神很好的活动。
有了集体意识,有了团队的合作精神,还需要培养他们的班集体的荣誉感。这时就需要让同学们参加班级与班级的篮球、羽毛球等体育比赛、或参加学校举办的各种比赛,让同学们去为班集体争光,增强他们的集体荣誉感。
班主任要培养一批得力的班委干部。班干部与同学之间是同龄,懂得他们的真实想法,能很好的与同学互动。主要培养出有担当,敢作为又善于与同学沟通的班干部,班集体的同学就会有团队的意识和荣誉感。
班主任要通过日常生活或者现代科技与学生积极互动,多关心、关爱和关注他们,了解他们的动态及心理状况,对于教育引导他们起到很大的作用。在感受老师的关怀之下,也会让他们更懂得珍惜师生情,维护班集体荣誉。
除了抓好班干部的培养,多数听从教育的学生之外,还有一个就是要抓好对破坏班集体团结、不懂维护集体荣誉的少数学生要费尽心思,有些是顽固不化的,很有个性。这就要多给他们做一些心理辅导,他们多数是家庭的不良环境造成的,也可以多和家长沟通共同教育开导他们。
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提升班级集体荣誉感,首先就要做到爱这个班级
肯为班级付出,关心大小事务
楼主有这个心,就证明,荣誉感已经很好了
但是,不要让自己太操心,跟大伙商量着来
肯为班级付出,关心大小事务
楼主有这个心,就证明,荣誉感已经很好了
但是,不要让自己太操心,跟大伙商量着来
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首先全班同学的心要凝聚
在一起
,多举办一些活动同时要让
集体
学生参加,慢慢增长学生对
班集体
的
荣誉感
。这也是一点点培养和锻炼出来的,尤其是班上的班干部起主要核心作用,出了
班级
,参加工作
集体荣誉感
同时也非常重要,所以说在学校时一定要好好锻炼自己各方面。
在一起
,多举办一些活动同时要让
集体
学生参加,慢慢增长学生对
班集体
的
荣誉感
。这也是一点点培养和锻炼出来的,尤其是班上的班干部起主要核心作用,出了
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,参加工作
集体荣誉感
同时也非常重要,所以说在学校时一定要好好锻炼自己各方面。
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1.把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来,把集体的荣誉看作高于个人的荣誉,为集体的成功而感到自 豪,为集体的挫折或失败感到苦恼。
2.热爱自己的集体,决不以损害集体的利益来获取个人的名利.
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