如何培养儿童阅读的习惯?
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1、从孩子的心理特点出发,营造一个宽松、愉悦的阅读环境.首先我们应为幼儿提供一个光线明亮的、安静的空间,给孩子一个静谧舒适的感觉,这样才能较好地让孩子专注于看书或与同伴一起阅读交流,使幼儿从阅读中获得乐趣与满足.2、从孩子的认识特点出发,提供合适的阅读材料我们应以孩子的年龄特点及认知特点为基础,根据孩子的各种能力的发展要求,有针对性地为孩子提供题材多样化的阅读材料.大班的孩子则提供一些较长的、情节较为复杂的故事,内容要富有想象力、创造性,满足他们探究心理,培养他们独立思考的能力,使其通过阅读书籍产生丰富的情感体验,促进孩子的社会性发展.3、教会幼儿正确的阅读技能.由于孩子还没掌握阅读的技能,在刚开始家长、老师应和幼儿一起阅读,帮助幼儿掌握初步的阅读技能.故事是儿童阅读的主要材料,幼儿都喜欢听故事,因此,家长可以和幼儿一起翻阅故事书,逐一指着字,用舒缓的语调把书的画面一页一页讲给他听,让孩子完全理解,并让孩子对此产生兴趣,让孩子自己学会独立阅读.作为幼儿早期教育衔接重要内容的幼儿阅读能力的培养,有它自身的规律和特点,必须从启蒙教育阶段的实际情况出发,注意循序渐进.只要家长、教师增强训练意识,实事求是,讲究阅读活动的内容与形式,幼儿的阅读兴趣、方法和习惯就能得到训练,阅读能力自然也就得到了提高. 总之,幼儿的早期阅读是一项长期而系统的教育工程,需要家长和老师有目的、合理地培养和指导,使幼儿养成良好的阅读兴趣和阅读习惯,让他们从中获得各方面的知识,促进他们的思维力、想象力和语言表达等各方面能力的发展
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【1】父母以身作则,养成读书的习惯
首先父母应当以身作则,在日常生活中每天坚持读书,给孩子做一个好榜样,让孩子言传身教,知道读书是和吃饭睡觉一样重要的事情。父母的影响比用嘴巴来教育更有意义,而且非常行之有效。很多爸妈每天抱着手机电脑,还想要孩子有一个很好的阅读习惯。你连孩子的玩耍都不陪同了,凭什么还说要陪同孩子有阅读的习惯呢?

【2】孩子小的时候父母要给孩子读书
孩子不是从小就会看书的,因为她不识字,所以父母在孩子小的时候一定要帮孩子念故事书,让孩子产生听故事的兴趣,父母在念的时候要投入感情声情并茂,把读书当成是开心快乐的事情。千万不要给孩子应付读书,这样容易造成孩子对待书籍有不好的印象。
孩子月龄比较小的时候可以给孩子订阅一些儿童月刊,每个月书籍都会如约而至,这样让孩子产生期盼读书的心情,对于孩子养成阅读习惯有非常好的帮助。孩子年纪比较小,还不懂得什么叫读书,但是每月都会如期而至的月刊会帮助孩子很好的阅读习惯。
首先父母应当以身作则,在日常生活中每天坚持读书,给孩子做一个好榜样,让孩子言传身教,知道读书是和吃饭睡觉一样重要的事情。父母的影响比用嘴巴来教育更有意义,而且非常行之有效。很多爸妈每天抱着手机电脑,还想要孩子有一个很好的阅读习惯。你连孩子的玩耍都不陪同了,凭什么还说要陪同孩子有阅读的习惯呢?

【2】孩子小的时候父母要给孩子读书
孩子不是从小就会看书的,因为她不识字,所以父母在孩子小的时候一定要帮孩子念故事书,让孩子产生听故事的兴趣,父母在念的时候要投入感情声情并茂,把读书当成是开心快乐的事情。千万不要给孩子应付读书,这样容易造成孩子对待书籍有不好的印象。
孩子月龄比较小的时候可以给孩子订阅一些儿童月刊,每个月书籍都会如约而至,这样让孩子产生期盼读书的心情,对于孩子养成阅读习惯有非常好的帮助。孩子年纪比较小,还不懂得什么叫读书,但是每月都会如期而至的月刊会帮助孩子很好的阅读习惯。
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1.每天都要抽出时间进行亲子阅读
这个阶段的孩子,特别是4岁以下的孩子,阅读多以亲子阅读为主要方式。因此,家长需要每天都陪孩子读书,不过这对工作繁忙的家长来说的确是一个挑战,但是为了孩子的成长,家长一定要坚持陪伴。家长每天陪孩子读书的具体时间应当依照孩子的年龄来定。一般情况下,3岁以前可以是10-20分钟,3岁以后,可以适当延长,但是一定注意不要让孩子觉得厌烦。当然,在每天规定的陪读时间之外,孩子还想自己随便读点什么,那就随他们去了,家长就不用陪读了。
2.尽量在固定的地点读书
为了养成坚持阅读的好习惯,家长最好把孩子每天阅读的地点固定下来。比如可以在家中特别安排一个宁静、温馨且气氛融合的阅读角,让孩子能够感受到一种安宁稳定的阅读气氛。有条件的家长可以布置一些舒适的靠垫、摆上几个和书中人物相呼应的可爱的玩偶,让孩子能够顺利进入书中描绘的那个奇妙的世界。
3.用阅读日记培养孩子的读书兴趣
为了鼓励孩子养成良好的阅读习惯,家长不妨和孩子一起做阅读日记等,来记录每天的阅读成果,这种方法也有助于巩固阅读习惯口比如家长可以让孩子从当天阅读的童书中,选出一些精美的文章、片段,有选择地抄写在阅读日记上,并简单写一句阅读后的感觉,这无疑能充分发挥孩子的阅读积极性,也能让孩子逐渐养成读书、写批注的好习惯。
这个阶段的孩子,特别是4岁以下的孩子,阅读多以亲子阅读为主要方式。因此,家长需要每天都陪孩子读书,不过这对工作繁忙的家长来说的确是一个挑战,但是为了孩子的成长,家长一定要坚持陪伴。家长每天陪孩子读书的具体时间应当依照孩子的年龄来定。一般情况下,3岁以前可以是10-20分钟,3岁以后,可以适当延长,但是一定注意不要让孩子觉得厌烦。当然,在每天规定的陪读时间之外,孩子还想自己随便读点什么,那就随他们去了,家长就不用陪读了。
2.尽量在固定的地点读书
为了养成坚持阅读的好习惯,家长最好把孩子每天阅读的地点固定下来。比如可以在家中特别安排一个宁静、温馨且气氛融合的阅读角,让孩子能够感受到一种安宁稳定的阅读气氛。有条件的家长可以布置一些舒适的靠垫、摆上几个和书中人物相呼应的可爱的玩偶,让孩子能够顺利进入书中描绘的那个奇妙的世界。
3.用阅读日记培养孩子的读书兴趣
为了鼓励孩子养成良好的阅读习惯,家长不妨和孩子一起做阅读日记等,来记录每天的阅读成果,这种方法也有助于巩固阅读习惯口比如家长可以让孩子从当天阅读的童书中,选出一些精美的文章、片段,有选择地抄写在阅读日记上,并简单写一句阅读后的感觉,这无疑能充分发挥孩子的阅读积极性,也能让孩子逐渐养成读书、写批注的好习惯。
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1.家长是孩子的第一导师,是孩子的榜样,所以啊家长首先要爱看书,养成良好的阅读习惯,当家长表现出乐在其中的时候,孩子就会觉得奇怪,就会对书产生一种好奇感,才会对孩子产生一种有效的影响和引导。
2.把孩子带到书前面,而不是把书带到孩子面前,作为家长,我们应该要和孩子做“朋友”,和他们一起分享书中的快乐,而不是用命令的口吻,去叫他看书,这样就会让孩子对书产生一种反感,这样就不利于培养孩子看书习惯了,严重的,孩子从此恨上了书籍。
3.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间,重视阅读角的创设,利用墙角的位置,用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间,提供一个舒适的自由空间,一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子,放置几本宝贝适合看的书,阅读角就创设好了。随便再弄几个绿色盆栽,再放一盆鲜花,要知道,孩子小时候最喜欢的就是花了,这样孩子就比较愿意待在读书角了。
2.把孩子带到书前面,而不是把书带到孩子面前,作为家长,我们应该要和孩子做“朋友”,和他们一起分享书中的快乐,而不是用命令的口吻,去叫他看书,这样就会让孩子对书产生一种反感,这样就不利于培养孩子看书习惯了,严重的,孩子从此恨上了书籍。
3.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间,重视阅读角的创设,利用墙角的位置,用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间,提供一个舒适的自由空间,一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子,放置几本宝贝适合看的书,阅读角就创设好了。随便再弄几个绿色盆栽,再放一盆鲜花,要知道,孩子小时候最喜欢的就是花了,这样孩子就比较愿意待在读书角了。
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1.方法一:让孩子把阅读当成兴趣。 阅读对于孩子的影响是非常大的,家长们想从小就培养孩子爱阅读的习惯,那么就需要让孩子把阅读当成是一种兴趣,这样才能让孩子持续地保持爱阅读的习惯,这样也才能让孩子能根据自己的喜爱去阅读很多的书籍,让孩子自觉喜欢上阅读是一件非常重要的事情。
2.方法二:养成每天阅读的习惯。 家长如果想培养孩子爱阅读的习惯,那么就需要在小的时候让孩子每天都进行一定量的阅读,这样他们就可以学到很多的知识,也能养成每天阅读的好习惯,这样孩子才能更加懂得只有通过阅读才能获得更多知识也才能成为成功的人。
3.方法三:陪着孩子一起阅读。 当然想让孩子养成爱阅读的习惯,家长的陪伴是必不可少的,尤其是在孩子小的时候,更应该付出更多的陪伴来让孩子觉得阅读是非常好的事情,是一件很享受的事情,渐渐的他们自己就会样成非常好的习惯,也会慢慢爱上阅读,爱上世界上发生的一切事情。
2.方法二:养成每天阅读的习惯。 家长如果想培养孩子爱阅读的习惯,那么就需要在小的时候让孩子每天都进行一定量的阅读,这样他们就可以学到很多的知识,也能养成每天阅读的好习惯,这样孩子才能更加懂得只有通过阅读才能获得更多知识也才能成为成功的人。
3.方法三:陪着孩子一起阅读。 当然想让孩子养成爱阅读的习惯,家长的陪伴是必不可少的,尤其是在孩子小的时候,更应该付出更多的陪伴来让孩子觉得阅读是非常好的事情,是一件很享受的事情,渐渐的他们自己就会样成非常好的习惯,也会慢慢爱上阅读,爱上世界上发生的一切事情。
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