Question

如何培养儿童阅读的习惯？

Answer 1

培养儿童的阅读习惯，要让孩子多读书还有共同愉快阅读，家长可以分角色一起阅读，让孩子体会阅读快乐的乐趣

Answer 2

培养孩子的阅读习惯第一要让孩子读优质的书，第二要培养孩子边阅读边思考的能力，第三要让孩子主动跟你分享心得，进一步培养孩子的阅读兴趣。

在儿童读书方面，用耳朵听语言的体验是最重要的。关于这一点，只要想一想我们是怎样将语言变成自身的东西，是怎样掌握语言的，就可以明白了。

在考虑儿童读书问题时，我们要认识到儿童在婴幼儿期有没有丰富的用耳朵听语言的体验是非常重要的。

在学会读文字之前，没有丰富的用耳朵听本国语言的体验是不行的。如果这方面的体验贫乏，将对孩子日后的学习能力、读书能力、思考力和集中力有很大的影响。

阅读，一定要选择孩子喜欢的书籍，父母可以以多样化的读书方式，来增进孩子对读书的兴趣。

不要一味的选择自己觉得有用的书籍强制要求孩子阅读，这样效果反而会适得其反。

Answer 3

如何培养儿童阅读的习惯？我们儿童的话，要从小慢慢开始培养的，大了他就不听话了，小时候他听话的时间都陪陪他看书就好了

Answer 4

阅读是一件让人心旷神怡的事，像在荒野中遇到一朵清丽的小花，像在阴霾中遇到一片晴朗的蓝天。儿童阅读能力培养，不光可以带给孩子放松身心的途径，还可以丰富他们的人生、提升他们的发展高度。更重要的是，早期阅读习惯培养是孩子学习能力形成的重要来源。为此，我们邀请到三位儿童阅读培养的专业人士一起来聊聊儿童阅读习惯的养成。
敖德耕林童书馆总编辑、童书作家，成功策划编辑过畅销5000万册的《不一样的卡梅拉》，以及《森林报》《月亮的味道》《最美的科普》等畅销书。
李蓉绘本画家、作家，代表作品有《你好啊，故宫》《蚊侠》《噼啪啦细菌来啦》《猪波波》《莫可可玩转地球》等，出版图书获中华优秀出版物奖、冰心童书奖、陈伯吹国际儿童文学绘本奖等多个奖项。
周其星深圳实验学校小学部阅读教师、课程设计师，三叶草故事家族创始人、全国百班千人读写计划总导师。著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》。
敖德耕林童书馆总编辑、童书作家，成功策划编辑过畅销5000万册的《不一样的卡梅拉》，以及《森林报》《月亮的味道》《最美的科普》等畅销书。
李蓉绘本画家、作家，代表作品有《你好啊，故宫》《蚊侠》《噼啪啦细菌来啦》《猪波波》《莫可可玩转地球》等，出版图书获中华优秀出版物奖、冰心童书奖、陈伯吹国际儿童文学绘本奖等多个奖项。
周其星深圳实验学校小学部阅读教师、课程设计师，三叶草故事家族创始人、全国百班千人读写计划总导师。著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》。
阅读习惯如何养成
问：进入小学前，有的孩子已经养成了良好的阅读习惯，有的还尚未养成。对于还未养成阅读习惯的孩子该怎么办？
敖德：阅读其实分为几个阶段，一是习惯养成阶段，这个阶段需要家长营造阅读氛围，让孩子把阅读当成爱好，是除了吃饭、喝水、睡觉之外的必须。但这个必须不是强制，而是自然而然把阅读当成跟做游戏、玩玩具一样有趣的事情。睡前故事是最容易让孩子爱上阅读的，因为这个时段，孩子心理上需要安慰和父母陪伴，家长可以选择这个时间嵌入阅读；第二个阶段是选择读什么，阅读阶梯可以按照玄学、哲学、美学、史学、文学、科学这个阶梯来，因为孩子越小，思维越是超脱于现实，更能理解形而上的东西，过早告诉他们世界的真实面貌反倒会限制他们的想象力。因此，选好书、选对书，是家长要做的功课。
敖德：阅读其实分为几个阶段，一是习惯养成阶段，这个阶段需要家长营造阅读氛围，让孩子把阅读当成爱好，是除了吃饭、喝水、睡觉之外的必须。但这个必须不是强制，而是自然而然把阅读当成跟做游戏、玩玩具一样有趣的事情。睡前故事是最容易让孩子爱上阅读的，因为这个时段，孩子心理上需要安慰和父母陪伴，家长可以选择这个时间嵌入阅读；第二个阶段是选择读什么，阅读阶梯可以按照玄学、哲学、美学、史学、文学、科学这个阶梯来，因为孩子越小，思维越是超脱于现实，更能理解形而上的东西，过早告诉他们世界的真实面貌反倒会限制他们的想象力。因此，选好书、选对书，是家长要做的功课。

Answer 5

想要培养儿童的阅读习惯一定要从小培养。首先父母就应该以身作则，在孩子。相处的时间里，自己多看看书，让孩子也产生读书的好习惯。孩子刚开始不认识字的时候，父母可以边读书边讲故事给他听。让孩子感觉到读书是一件非常美妙的事情。这样的话儿童就可以自然而然，产生阅读的习惯。