一些学生学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致了学习效果很差，这说明了学习动机与学习效果之间的 10
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是正向还是负向不一致，就看学习效果，学习效果好就是正向，不好就是负向。
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好难的题啊。我猜一下吧，应该是b。正向不一致。前者的行为是好的，但实施出现了一些操作上的小问题。总的方向是好的。后面矫正一下就可以了。初中就出这种题了？现在的学生真不容易。
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这个是相辅相成的，学习有动机，才能学习，用心学习效果才会很好...
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