怎样的学习方法更有效? 5

怎样预习才能让第二天的学习更有效呢?上课时如何做笔记既能记下重点,又不会耽误老师讲的课呢?怎样复习才能把当天学习的知识很好的消化掉呢?... 怎样预习才能让第二天的学习更有效呢?
上课时如何做笔记既能记下重点,又不会耽误老师讲的课呢?
怎样复习才能把当天学习的知识很好的消化掉呢?
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 我来答
勤为径悦读分享頻道
2011-08-25 · TA获得超过1.4万个赞
知道大有可为答主
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怎样学习
我是今年刚刚高考的人,下面是我的感想,首先,要明确,学习不是一蹴而就的事,好成绩来自于长远的坚持与努力。
下面是我自己的一些体会,你根据自己的情况结合着来做。
一.生活,
1。要有规律的生活习惯,不要熬夜,也不要睡懒觉。我高中都是住宿,每天生活大概这样,六点二十起床,上课室晨读,七点下来,洗刷,之后吃早饭,七点半上课室,早读,之后是五节课。
中午十二点,下课,吃午饭,十二点半,上课室,做语文试卷,一点半左右,回宿舍睡午觉,两点二十起床,上课室,上课三节。
下午,五点下课,去运动,跑步或打球。五点半多,吃晚饭,六点,洗澡,洗衣,六点多多上课室,晚读晚练,接着三节晚自习。
2。这里强调一点,一定要注意身体健康,少病少伤。
二。心态,
1。无条件自信,对自己要有信心,多进行积极的自我暗示。
2。保持良好心态,不以物喜不以己悲。
3。不要为生活琐事烦心,大方,豁达一点。
三。总的学习方法态度。
1。细心,做题看书时绝对的细心谨慎,在考试时将自己能拿的分全部拿到。平时做题考试错了便错了,不要找任何借口,老老实实分析自己犯错原因,不要用“粗心”“看错题”老逃避现实!
2。学习一定要有计划。每天半个钟总结今天,计划明天。
3。按专题训练提高快,分类训练,多总结
4。多与同学老师交流,一个人毕竟想的东西比较狭隘。
四。各科的学习方法。
语文
1语言表达基础题,通过做题提高,每天做一份试卷的基础题,重要的是坚持。我当初是每天中午一份,到高考时做了一百多份。
2。作文,卷面一定要好!!!立意深刻点,有思想深度,适当营造亮点

数学
1。按专题做题,即选择题,填空题,大题,一样样做过去,摸清每种题型的解法,提高很快的。
2。学会捡分,不会做的题也要去做,一般第一小问还是做得出的。

理综
1。一定要多做题,多总结,题海战术还是必要的。但做题要有技巧,不要老是重复。
2。按专题练习,多总结。比如,原来化学不是很好,总结历次考试,我发现我工艺流程题很差,于是我就买了一份模拟题,专挑工艺流程题做,做了几个晚上,几十题而已,但我总结了它的规律,以后我的工艺流程就很少错了。
3。多进行全真模拟,就是自己给自己规定时间段,完成一套理综,严格按考试要求来做。然后自己改,发现自己的不足,然后进行针对性训练,提高很快的。
希望你能圆梦!!!!
ipanzhi
小跃看科技
2011-08-27 · TA获得超过778个赞
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预习 理清本节内容的结构,主要讲了什么,具体包括哪些知识点(技巧,记标题。大标题小标题都记。)不懂得的内容标记出来。
笔记 我不赞同上课狂记笔记,那叫本末倒置。老师讲课的板书内容,书本上都有,你记他干什么? 书上没有的东西可以记,通常老师也会给时间记。另外记得时候采用压缩关键词句进行记录,不然耽误时间,影响听课。下课后立即整理笔记。
复习 我的经验就是 上午学习的知识,中午复习一边,晚上复习一遍。下午学得知识就只能晚上复习了。 并且复习三遍才是最好。
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十六盘菜不是菜B17138
高粉答主

2011-08-25 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
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预习基础,辨清概念,仔细审题,认真答题,及时小结,寻找错因。
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楹联书读后人n
2011-08-25 · TA获得超过335个赞
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预习的主要任务不是要学会知识,那太浪费时间了,谁有那么多时间预习啊,预习只要知道自己哪会哪不会就行了,然后课上好好听自己不会的地方,上课不要记笔记,上课就是要好好听课,笔记记得太多反而没用,没时间看笔记的,下课要总结上课会了的和不会的,好好弄好不会的,实在不会的就问别人或问老师,千万不要放过,不然越积越多,平时的时候多多复习就可以了,至于笔记吗,就记一些自己的错题,弄一本错题笔记就可以,不要把时间花在自己已经会了的内容上,
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小山村做题家
2011-08-27 · 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
小山村做题家
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学习
不要急,也不要贪
相信自己,水到渠成


哪能不急啊,时间一点一点的过去,可是
这反而是犯了兵家大忌
一急,心就烦,心一烦,那还有什么心思去想提高成绩呢
所以,首先得心静下来,不能急,慢慢来。。。


学海无涯,今天不看多点,不学多点,那能学得完呢?
其实,殊不知
贪多,一贪多,学起来的知识就不能好好的掌握,理解
——做不到完全的理解,那对于成绩的提高又有何益呢??????

学习啊
最重要的是一个心态的问题
诸葛孔明的《诫子书》与荀子的《劝学》是两篇对学习非常有见地的文章,希望这两篇文章对你有所帮助,解决你的困惑,使你对学习有真正的感悟有真正的提高。祝学习进步!

《诫子书》
夫君子之行, 静以修身, 俭以养德。 非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。 夫学须静也, 才须学也, 非学无以广才, 非志无以成学。 淫慢则不能励精, 险躁则不能治性。 年与时驰,意与日去, 遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐,将复何及?

《劝学》
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木 直中绳,揉以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,〔车柔〕使之然也。故木受 绳则直,金就砾则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不登高山,不知天之高也;不临深〔奚谷〕,不知地之厚也;不闻先王之遗 言,不知学问之大也。于越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰: “嗟尔君子,无恒安息。靖恭尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于 化道,福莫长于无祸。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝〔足支〕而望矣,不如登高之博见 也。登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆 马者,非利足也,而致千里。假舟辑者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善 假于物也。

南方有鸟焉,名曰“蒙鸠”,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折, 卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰“射干”,茎长四寸,生 于高山之上,而临百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直。 〖白沙在涅,与之俱黑。〗兰槐之根是为芷,其渐之□(异体“修”加三点水), 君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士, 所以防邪僻而近中正也。

物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生蠹。怠慢忘身 ,祸灾乃作。强自取柱,柔自取束。邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也。 平地若一,水就湿也。草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张而弓矢至 焉,林木茂而斧斤至焉,树成荫而众鸟息焉,醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也,行有 招辱也,君子慎其所立乎!

积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备 焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽 马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇□(“擅”换虫 旁)之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明。无〔忄昏〕〔 忄昏〕之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳 不能两听而聪。□(“腾”中“马”换“虫”)蛇无足而飞,梧鼠五枝而穷。诗曰 :“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”故君子 结于一也。

昔者瓠巴鼓瑟而流【沉】鱼出听,伯牙鼓琴而六马仰秣。故声无小而不闻,行 无隐而不形。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。为善不积邪?安有不闻者乎! 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼。其义则始乎为士,终乎 为圣人。真积力久则入,学至乎没而后止也。故学数有终,若其义则不可须臾舍也 。为之,人也;舍之,禽兽也。故书者,政事之纪也。诗者,中声之所止也。礼者 ,法之大分,群类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也 ,乐之中和也,诗书之博也,春秋之微也,在天地之间者毕矣。

君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,蠕而动,一可 以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口,口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯 哉!古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身。小人之学也,以为禽 犊。故不问而告谓之傲,问一而告二谓之〔口赞〕。傲,非也;〔口赞〕,非也; 君子如向矣。

学莫便乎近其人。礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋简而不速。方其人之习 君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。故曰:学莫便乎近其人。

学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识 志顺诗书而已耳!则末世穷年,不免为陋儒而已。将原先王,本仁义,则礼正其经 纬蹊径也。若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。不道礼宪,以诗书为之, 譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥飧壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明, 法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。

问苦者,勿告也。告苦者,勿问也。说苦者,勿听也。有争气者,勿与辩也。 故必由其道至,然后接之,非其道则避之。故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而 后可与言道之理;色从,而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲,可与言而不 言谓之隐,不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽,谨顺其身。诗曰:“匪交 匪舒,天子所予。”此之谓也。

百发失一,不足谓善射。千里跬步不至,不足谓善御。伦类不通,仁义不一, 不足谓善学。学也者,固学一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也。其善者少,不 善者多,桀纣盗跖也。全之尽之,然后学者也。

君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处 之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言 也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味 ,心利之有天下。是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是, 死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定。能定然后能应。能定能应,夫是谓之成 人。天见其明,地见其光,君子贵其全也。
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雨儿的春天j
2011-08-25 · 贡献了超过110个回答
知道答主
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第一步 先大致看一次,主要讲了什么
第二步 再认真看一次,将重点语句勾出来并记忆
第三步 做一做课后练习,看自己学会了没有
记笔记要鸡最重要的,老师强调的
上课认真听讲,课后认真完成作业,睡觉前把今天所学的内容都过一遍,看学会了没有
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