Question

青海湖仿写句子 那草滩的绿，绿的娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝有是蓝得多么醉人啊！

Answer 1

“那草滩的绿，绿的娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝有是蓝得多么醉人啊！”句子仿写为：那柳树的绿，绿的魅惑，那桃花的红，红的盎然，而那云彩的白是白得多么活泼啊！

该句的仿写主要是运用事物的排比修辞手法，层层推进目之所及的事物特点。

仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

扩展资料：

依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中。

并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

Answer 2

仿写句子如下：那天空的蓝，蓝得明澈；那玫瑰的红，红得热烈；而那山峰得高，又是高得多么雄伟啊！这个句子运用了排比的修辞手法，是一个排比句。

运用排比会有条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

扩展资料：

句子仿写首先要把握例句的特点：

1、首先分析例句的修辞特点。

2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。

3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

句子仿写的原则：

1、修辞“依葫芦画瓢”。

2、结构“循规蹈矩”。

3、内容“前后兼顾”。

Answer 3

这个句子应这个句子应用这个句子运用了排比的修辞手法分这个句子运用了排比的修辞手法分别这个句子运用了排比的修辞手法，分别写出了草滩的颜色特点这个句子运用了排比的修辞手法，分别写出了草滩的颜色特点绿的这个句子运用了排比的修辞手法，分别写出了草滩的颜色特点，绿的骄傲，菜花的颜色特这个句子运用了排比的修辞手法，分别写出了草滩的颜色特点，绿的骄傲，菜花的颜色特点黄的这个句子运用了排比的修辞手法，分别写出了草滩的颜色特点，绿的骄傲，菜花的颜色，特点，黄的蓬勃湖水这个句子运用了排比的修辞手法，分别写出了草滩的颜色特点，绿的骄傲，菜花的颜色，特点，黄的蓬勃湖水的颜色特点蓝得多么醉人。

Answer 4

那柳树的绿，绿的魅惑，那桃花的红，红的盎然，而那云彩的白是白得多么活泼啊！

Answer 5

那月亮的白，白得纯洁；那花朵的红，红的的盎然；那夜晚的黑，黑的优优雅。