Question

手机问题是班级管理中的常见病往往是管也管了劝也劝了但是还是禁不止如果是你？

Answer 1

1、拥有智能管理功能的手机；孩子与成人的最大差别在于，成人较为理智和自律，能够合理安排时间，但是孩子不行，越是低龄的孩子，其自律性越差，往往玩手机而忘记时间。家长可以为孩子设定手机的使用时间，可以在非学习、非课堂、非休息时间使用智能手机，引导孩子养成良好的习惯，习惯改变一个人的一生。
2、拥有有效隔绝不良信息功能的手机；能够避免孩子与不良信息接触。清洁的环境更有利于身心成长，网络环境同样需要清洁，特别是对于尚且建立好坏分辨能力的孩子来说。绿网学生手机凭借庞大的不良信息数据库，可以过滤不良的文字、视频、图片信息，无论是玩游戏，还是看视频，为孩子打造一个干净的空间。
3、拥有安全定位功能的手机；能够随时查看孩子所处的位置。普通的智能手机出于保护个人隐私的考虑对定位功能有限开发，但是于孩子而言，定位功能可以深度开发，不仅可以随时查看孩子所处的位置，同时还能够设立电子围栏，超出安全范围则发出警报。