怎样学习高中数学
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Hi!我是高一升高二，对于数学全年级第一的我，我只能告诉你，数学，只有钻研！
如何钻研，我喜欢《赢在课堂》这本，我们学校有发，还有一本《钻石学案》，我喜欢《赢在课堂》，你知道吗，我平时侯有空就做数学，一天下来，课间除了上厕所，其他时间全部是学习，把所有的作业都在校内完成，但是，上课的时候不要写作业了，君子有所为有所不为，知轻重而后作。我喜欢数学，为什么呢！？因为解决难题后的喜悦，数学，不要害怕它，再厉害的东西也是人造出来的，是不是？要想学好数学，我有一下几点：
1.课前，预习知识点，想办法用原来的知识去证明现在的知识点，才能做到从根本上理解这个知识点！
2.课上听讲，老师或许有独特的对知识点的讲解方法，思想多了一份，能力也多了一份！
3。我从来都没有背过公式，但是我却知道有这个公式，为什么呢！因为我会积累，怎么积累？
首先，《赢在课堂》我是从头到尾，讲解，例题，难题，巩固，我全部做完，一字不落，你不要等着学完一个知识点再去做，你先预习知识点，然后在老师还没讲之前做，那样才会有挑战，我记得我高一下学期，我已经提前比老师的课程快了2节，当老师开始讲余弦定理的时候，我就已经熟练运用余弦定理了，记着，公式不能死记硬背，从你平时的功来决定。
4.课外，课外我经常在百度上解决我学过的知识点的难题，或者你们不会的题目，另外我还买了自主招生，奥数等，高中3年，不吃苦是没有用的，我永远坚信，吃苦+动脑子+动手做=成功
哎，为什么说语文和英语我不喜欢，因为它们都是死东西，你只有生搬硬套才能学好，而对于头脑比较灵活的我来说，我就不喜欢这样。同样，按我的推断，我学数学不可能去背题目的，你知道吗，我们数学老师，就是高一的时候，我做的题将近别人的5倍，时间花的是全校最长的，全校的人加起来的题目种类加起来也没我多，不是要做多少题目，而是要正确从一种题型中分析出一种方法，数列，那时候我期中考试后我就开始预习了，听老师说数列很难，但是，数列的知识点很少，但是它与不等式，函数发生关系时就很难很难了，我可以告诉你，我做过很多高考题，我数列我自认为到了中级水平，但我仍需努力，你所要做的，就是真正理解公式，性质。就打个比方来说吧。
2011江苏数学高考，最后一题是数列，它让你求通项公式，但是你必须证明是等差数列，而且这个等差数列非常难证，隔三项成等差，隔四项成等差，要证个一项就成等差数列，这就是本质，看清题目本质才是最重要的，你说是不是？
课本上的东西，我可以告诉你，我课本除了知识点，其他东西我就没看，老师上课布置的作业来自课本，这样可以做做，但是啊，《赢在课堂》我是全做起来的，首先，我从来没有抱怨过，另外我是带着挑战性和兴趣去做的，要想成功，先培养兴趣，如果培养不起来，就逼自己做，清华大学的学生都是自己逼自己，才能成为人中之龙凤，不是他们聪明，是刻苦二字！
我给你的建议：
利用剩余暑假，从必修1到必修5，把所有的知识点都用一环套一环的方式自己证一下，另外还有对应的图像要记得，比如数sinx,cosx,还有它们的单调性，增区间，减区间，可以通过图像来发现问题，知识点比较少，但是还有配合大量题型，但是遇到难题不要怕，再难的题还是考得知识点，抱着老子天下第一的心老藐视一切困难，未来就在眼前，功，不可不做！对不对！我们可是龙的传人，中国的新主人！
如何钻研，我喜欢《赢在课堂》这本，我们学校有发，还有一本《钻石学案》，我喜欢《赢在课堂》，你知道吗，我平时侯有空就做数学，一天下来，课间除了上厕所，其他时间全部是学习，把所有的作业都在校内完成，但是，上课的时候不要写作业了，君子有所为有所不为，知轻重而后作。我喜欢数学，为什么呢！？因为解决难题后的喜悦，数学，不要害怕它，再厉害的东西也是人造出来的，是不是？要想学好数学，我有一下几点：
1.课前，预习知识点，想办法用原来的知识去证明现在的知识点，才能做到从根本上理解这个知识点！
2.课上听讲，老师或许有独特的对知识点的讲解方法，思想多了一份，能力也多了一份！
3。我从来都没有背过公式，但是我却知道有这个公式，为什么呢！因为我会积累，怎么积累？
首先，《赢在课堂》我是从头到尾，讲解，例题，难题，巩固，我全部做完，一字不落，你不要等着学完一个知识点再去做，你先预习知识点，然后在老师还没讲之前做，那样才会有挑战，我记得我高一下学期，我已经提前比老师的课程快了2节，当老师开始讲余弦定理的时候，我就已经熟练运用余弦定理了，记着，公式不能死记硬背，从你平时的功来决定。
4.课外，课外我经常在百度上解决我学过的知识点的难题，或者你们不会的题目，另外我还买了自主招生，奥数等，高中3年，不吃苦是没有用的，我永远坚信，吃苦+动脑子+动手做=成功
哎，为什么说语文和英语我不喜欢，因为它们都是死东西，你只有生搬硬套才能学好，而对于头脑比较灵活的我来说，我就不喜欢这样。同样，按我的推断，我学数学不可能去背题目的，你知道吗，我们数学老师，就是高一的时候，我做的题将近别人的5倍，时间花的是全校最长的，全校的人加起来的题目种类加起来也没我多，不是要做多少题目，而是要正确从一种题型中分析出一种方法，数列，那时候我期中考试后我就开始预习了，听老师说数列很难，但是，数列的知识点很少，但是它与不等式，函数发生关系时就很难很难了，我可以告诉你，我做过很多高考题，我数列我自认为到了中级水平，但我仍需努力，你所要做的，就是真正理解公式，性质。就打个比方来说吧。
2011江苏数学高考，最后一题是数列，它让你求通项公式，但是你必须证明是等差数列，而且这个等差数列非常难证，隔三项成等差，隔四项成等差，要证个一项就成等差数列，这就是本质，看清题目本质才是最重要的，你说是不是？
课本上的东西，我可以告诉你，我课本除了知识点，其他东西我就没看，老师上课布置的作业来自课本，这样可以做做，但是啊，《赢在课堂》我是全做起来的，首先，我从来没有抱怨过，另外我是带着挑战性和兴趣去做的，要想成功，先培养兴趣，如果培养不起来，就逼自己做，清华大学的学生都是自己逼自己，才能成为人中之龙凤，不是他们聪明，是刻苦二字！
我给你的建议：
利用剩余暑假，从必修1到必修5，把所有的知识点都用一环套一环的方式自己证一下，另外还有对应的图像要记得，比如数sinx,cosx,还有它们的单调性，增区间，减区间，可以通过图像来发现问题，知识点比较少，但是还有配合大量题型，但是遇到难题不要怕，再难的题还是考得知识点，抱着老子天下第一的心老藐视一切困难，未来就在眼前，功，不可不做！对不对！我们可是龙的传人，中国的新主人！
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