三年级语文作文要求
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三年级语文作文写作要求一般为:1、能围绕主题展开描写,内容具体.
2、语句通顺,层次清楚.3、字迹工整,标点使用基本正确.4、一般不少于300字.
举例说明
主题:熟悉的人的一件事
要求:写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写,写他(她)的一件事。
提示:1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。
2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。
3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。
4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。
简评:小作者能通过一件事感到妈妈的爱,情感真实,比喻恰当
简评:本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变,突出了妈妈的爱。选材新颍,来源于我们的生活
简评:本文从事情直接入手,通过作者内心活动的描写,体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。
简评:从一件平凡的小事中,可以看出刘叙同学助人为乐的品质。这是平时注意积累素材的结果。本文语言精练,详略得当。
评分标准
以20分作文为例:最低分一般不少于10分。
1、字数:
无论是否有字数要求。行数没过给定总行数一半则视为字数不够。扣7—8分。
行数虽然过半,字数很少、空格多,实际字数不到总格数一半酌情扣3-5分。
2、题目格式:
要求题目居中,本次考试题目前空4个格也可以。格式不对的扣1分。
3、分段:
至少分两段以上,分段不合理的酌情扣2-3分。
4、标点符号及错别字:
3个以内不扣分。3个以上含3个每3个错误扣1分。重复出现的重复扣分。
5、句子:
一般不扣分,根据全篇情况在总分中体现。好句子要标画出来。
作文一般不给满分。无上述任何错误,并且标画出来的好句子在3句以上的作文,才可以打满分。
希望能帮到你
2、语句通顺,层次清楚.3、字迹工整,标点使用基本正确.4、一般不少于300字.
举例说明
主题:熟悉的人的一件事
要求:写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写,写他(她)的一件事。
提示:1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。
2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。
3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。
4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。
简评:小作者能通过一件事感到妈妈的爱,情感真实,比喻恰当
简评:本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变,突出了妈妈的爱。选材新颍,来源于我们的生活
简评:本文从事情直接入手,通过作者内心活动的描写,体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。
简评:从一件平凡的小事中,可以看出刘叙同学助人为乐的品质。这是平时注意积累素材的结果。本文语言精练,详略得当。
评分标准
以20分作文为例:最低分一般不少于10分。
1、字数:
无论是否有字数要求。行数没过给定总行数一半则视为字数不够。扣7—8分。
行数虽然过半,字数很少、空格多,实际字数不到总格数一半酌情扣3-5分。
2、题目格式:
要求题目居中,本次考试题目前空4个格也可以。格式不对的扣1分。
3、分段:
至少分两段以上,分段不合理的酌情扣2-3分。
4、标点符号及错别字:
3个以内不扣分。3个以上含3个每3个错误扣1分。重复出现的重复扣分。
5、句子:
一般不扣分,根据全篇情况在总分中体现。好句子要标画出来。
作文一般不给满分。无上述任何错误,并且标画出来的好句子在3句以上的作文,才可以打满分。
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