明代文学家徐渭有一副对联”好读书不好读书,好读书不好读书得意思
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1、上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也;可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而爱读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书。
2、这个“好”字,一字两个读音,两重意思,交错相对,就是这副对联的奇妙所在。这句话用来告诫莘莘学子不要浪费了青春年华和读书的机会,否则,长大后就要后悔了。
扩展资料:
有关读书的对联:
1、傍百年树,读万卷书。(朱熹为白鹿书院题)
2、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。(苏东坡)
3、养心莫若寡欲,至乐无如读书。(明 郑成功)
4、精神到处文章老,学问深时意气平。(清 石韫玉)
5、喜有两眼明,多交益友;恨无十年暇,尽读其书。(清 包世臣)
6,风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。(传为明代 顾宪成作)
7、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。(汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)
这些对联都是为了警示莘莘学子要在大好年华里好好读书,否则等到年华老去,想要好好读书都没有机会了。
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搞清楚出其中"好"的读音和不同读音的意思就好理解了。这是一副同字异读联,上下联并不完全一样,因为联中那四个“好”字有不同的读音,上联第一、下联第二个“好”字读作hǎo,上联第二、下联第一个“好”读作hào,这 副对联应该读成:“好(hǎo)读书,不好(hào)读书;好(hào)读书,不好(hǎo)读书。”意思有两层:一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛, 可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春;等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了。另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但许多富家子弟却多不喜欢读书;而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书。
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这句话1、4个好读第三声,2、3个好读第四声,,这 副对联应该读成:“好(hǎo)读书,不好(hào)读书;好(hào)读书,不好(hǎo)读书。”意思有两层:一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛, 可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春;等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了。另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但许多富家子弟却多不喜欢读书;而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书。 这幅对联告诫我们珍惜时间,努力读书
其实就是在合适的时间,干适当的事
我们要趁着年少好好读书。
望大家采纳!O(∩_∩)O~
其实就是在合适的时间,干适当的事
我们要趁着年少好好读书。
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参考资料: 百度(结合一下的)
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好读书不好读书;
好读书不好读书。
正确的读法是:
好(hǎo)读书不好(hào)读书;
好(hào)读书不好(hǎo)读书。
意思是年青时是读书的好时光,却不喜欢读书;到了晚年喜欢读书,却不是读书的好时候了。这幅对联告诫我们要珍惜大好时光,努力读书学习。
好读书不好读书。
正确的读法是:
好(hǎo)读书不好(hào)读书;
好(hào)读书不好(hǎo)读书。
意思是年青时是读书的好时光,却不喜欢读书;到了晚年喜欢读书,却不是读书的好时候了。这幅对联告诫我们要珍惜大好时光,努力读书学习。
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搞清楚出其中"好"的读音和不同读音的意思就好理解了。这是一副同字异读联,上下联并不完全一样,因为联中那四个“好”字有不同的读音,上联第一、下联第二个“好”字读作hǎo,上联第二、下联第一个“好”读作hào,这 副对联应该读成:“好(hǎo)读书,不好(hào)读书;好(hào)读书,不好(hǎo)读书。”意思有两层:一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛, 可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春;等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了。另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但许多富家子弟却多不喜欢读书;而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书。
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