怎样惩罚对学生最有效
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学生犯错之后，首先要因材施教，对症下药。不能够以偏概全，也不是一招鲜。只要以诚待人，尊重对方，相信学生也会尊重你的。最好是不要大庭广众下，指出他的错误，也不要过于直白。
一、要“润物细无声”，不要“小题大做”。
青少年学生所犯的错误，绝大多数是一些小错，对待这些小错，教师要逐步引导学生克服自身存在的不良习惯，要以自己的言行感染学生，教育学生。教师自身的行为习惯对学生有着巨大的潜移默化的教育感染作用。
二、要“迂回间接”，不要“单刀直入”。
一些学生犯了错误以后，心中往往都会感到后悔，并有一些惧怕心理。当教师在观察到犯错的学生已有悔意，对其教育宜采取“迂回间接”的方式。间接性批评教育学生是指教师对学生缺点错误不作直接批评，而在语言中隐含批评的意思，让学生自己去理解感悟。
要“及时收兵”，不要“穷追猛打”，把握好“度”。
正确的处理方式应该是就事论事，明辨是非。
有两点原则一定要坚持，一是尽量要尊重学生。二是要重视处置后对该学生的后续教育。
对待犯错的学生，老师要付出的是真诚、耐心和严而有格的教育。
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