怎么样才能让孩子爱上学习?
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列举方法如下:
1、可以适当的鼓励,善于使用奖励的方法,当孩子努力学习,表现特别热心学习的时候,可以适当的言语上多鼓励、多安慰,同时当孩子学习特别认真,特别勤奋的时候,也应该适当的奖励,比如奖励孩子吃美食、旅游等,会增加孩子的学习积极性。
2、应该积极主动的寻找孩子的兴趣爱好,尤其是增加孩子学习的情绪,比如带孩子去图书馆或者去展览馆,陪伴孩子读书,做学习相关的游戏以及科学实验等,都能够增加孩子的学习兴趣。
1、可以适当的鼓励,善于使用奖励的方法,当孩子努力学习,表现特别热心学习的时候,可以适当的言语上多鼓励、多安慰,同时当孩子学习特别认真,特别勤奋的时候,也应该适当的奖励,比如奖励孩子吃美食、旅游等,会增加孩子的学习积极性。
2、应该积极主动的寻找孩子的兴趣爱好,尤其是增加孩子学习的情绪,比如带孩子去图书馆或者去展览馆,陪伴孩子读书,做学习相关的游戏以及科学实验等,都能够增加孩子的学习兴趣。
2020-06-30
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家长应该引导孩子,让孩子明白,不是不能玩,而是要更好的利用时间,做完作业之后,才能够有更多的时间去玩。同时,家长还要培养孩子的学习兴趣。面对不想上学的孩子,父母可以通过以下4点来改变:
1多于孩子沟通交流,帮助孩子成长:这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界,增进父母与和孩子间的感情,还能培养孩子对父母的信任感,以便于树立父母在孩子心目中的威信,有效地增强了父母的教育影响,愿意听从父母的 导来解决自己遇到的问题,促成好的习惯的养成,学会自控与合作。
2培养孩子的规则意识:小孩子们喜欢玩,心里面并没有自我约束的概念,这就需要父母来培养孩子的规则意识。孩子具备了规则意识,才会自我约束自己的行为,提高自控水平。家长可以从生活常规方面着手来制定规则,如按时起床、睡觉,不挑食,玩游戏、看电视的时间等。如果孩子在这方面违反了规则,就要果断拒绝,甚至做出一些惩罚措施,做的好了给予一些鼓励。爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行,家长要长期坚持一贯的要求,孩子就会逐步约束自己。
3循序渐进,及时表扬:培养孩子的自控能力,爸爸妈妈要有耐心,注意循序渐进,切忌操之过急。在日常生活中,对于孩子的不良表现,要给予耐心的说服教育,切忌一味地训斥、压制。对于孩子表现良好的自控行为,要给与及时的表扬和鼓励,这样的鼓励会让孩子更加积极,也会让他感觉到家长的关注,树立孩子的自信心。
4培养孩子良好的学习习惯:很多孩子都没有良好的学习习惯,外面有点风吹草动,都会打断他们的学习。家长应帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他在一定时间内完成某项活动,使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去,帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子具备了良好的学习习惯,不断的约束管理自己,久而久之,自热而然就有了自控力。曾经在我的孩子读初中的时候,他有点对读书不感兴趣,他注意力很不集中,背古诗犯困,他的各科学习成绩也很不好。偶然我通过百度找到了能让孩子提高智商的"特斯拉潜能课程",看完之后,孩子的状况才能开始改造。孩子的理解力和记忆力都得到了改善,上课不在走神,我孩子的各科成绩也开始提升。相信这些经验应该可以帮你,争取时间好好奋斗,望采纳!
1多于孩子沟通交流,帮助孩子成长:这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界,增进父母与和孩子间的感情,还能培养孩子对父母的信任感,以便于树立父母在孩子心目中的威信,有效地增强了父母的教育影响,愿意听从父母的 导来解决自己遇到的问题,促成好的习惯的养成,学会自控与合作。
2培养孩子的规则意识:小孩子们喜欢玩,心里面并没有自我约束的概念,这就需要父母来培养孩子的规则意识。孩子具备了规则意识,才会自我约束自己的行为,提高自控水平。家长可以从生活常规方面着手来制定规则,如按时起床、睡觉,不挑食,玩游戏、看电视的时间等。如果孩子在这方面违反了规则,就要果断拒绝,甚至做出一些惩罚措施,做的好了给予一些鼓励。爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行,家长要长期坚持一贯的要求,孩子就会逐步约束自己。
3循序渐进,及时表扬:培养孩子的自控能力,爸爸妈妈要有耐心,注意循序渐进,切忌操之过急。在日常生活中,对于孩子的不良表现,要给予耐心的说服教育,切忌一味地训斥、压制。对于孩子表现良好的自控行为,要给与及时的表扬和鼓励,这样的鼓励会让孩子更加积极,也会让他感觉到家长的关注,树立孩子的自信心。
4培养孩子良好的学习习惯:很多孩子都没有良好的学习习惯,外面有点风吹草动,都会打断他们的学习。家长应帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他在一定时间内完成某项活动,使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去,帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子具备了良好的学习习惯,不断的约束管理自己,久而久之,自热而然就有了自控力。曾经在我的孩子读初中的时候,他有点对读书不感兴趣,他注意力很不集中,背古诗犯困,他的各科学习成绩也很不好。偶然我通过百度找到了能让孩子提高智商的"特斯拉潜能课程",看完之后,孩子的状况才能开始改造。孩子的理解力和记忆力都得到了改善,上课不在走神,我孩子的各科成绩也开始提升。相信这些经验应该可以帮你,争取时间好好奋斗,望采纳!
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聪明父母只需教孩子三件事
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。
第一件事:培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:
1、不当“法官”,学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”,学做“拉拉队” 在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”,学做“镜子” 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
第二件事:培养孩子的良好习惯 习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始 养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功 习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格 教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习 吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的 “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
不懂就问,满意请采纳
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。
第一件事:培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:
1、不当“法官”,学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”,学做“拉拉队” 在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”,学做“镜子” 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
第二件事:培养孩子的良好习惯 习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始 养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功 习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格 教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习 吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的 “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
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2022-08-01
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厌学已经变成了一个普遍的问题,而且,随着时间的推移,厌学孩子的年龄也在不断地变小。不想上学的孩子,你可用以下3个方面来改善:
1必须要有耐心:孩子成绩差,父母不能过分指责孩子,而是应该有耐心的帮助孩子找到原因,然后再努力读书考出好成绩。
2讲究方式:注意教育孩子的方式,更要注意教孩子读书的方式,帮助孩子找到适合自己读书的方式,提高读书成绩。之前在我的孩子读初一时,他经常对读书不感兴趣,他理解力差,背古诗总是记不住,各科成绩也非常差。无意间在百度上面找到了能够让孩子开启智力的“尼古拉特斯拉大脑训练”,听完后,才改善了孩子的不好情况。孩子的理解力和记忆力都提升,看书不再走神,我孩子的各科成绩都开始突飞猛进。相信这些经验应该能给你带来启发,坚持就可以看到希望,加油!
3以身作则:父母更要以身作则,用努力的样子给孩子做好榜样,平时在家要读书,多看书,培养孩子的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣,要找到孩子的兴趣所在,帮他在读书中找到成就感。
1必须要有耐心:孩子成绩差,父母不能过分指责孩子,而是应该有耐心的帮助孩子找到原因,然后再努力读书考出好成绩。
2讲究方式:注意教育孩子的方式,更要注意教孩子读书的方式,帮助孩子找到适合自己读书的方式,提高读书成绩。之前在我的孩子读初一时,他经常对读书不感兴趣,他理解力差,背古诗总是记不住,各科成绩也非常差。无意间在百度上面找到了能够让孩子开启智力的“尼古拉特斯拉大脑训练”,听完后,才改善了孩子的不好情况。孩子的理解力和记忆力都提升,看书不再走神,我孩子的各科成绩都开始突飞猛进。相信这些经验应该能给你带来启发,坚持就可以看到希望,加油!
3以身作则:父母更要以身作则,用努力的样子给孩子做好榜样,平时在家要读书,多看书,培养孩子的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣,要找到孩子的兴趣所在,帮他在读书中找到成就感。
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