如何让孩子在暑假中有所收获？
01督促孩子按要求完成家庭作业
假期作业既是对原有知识的巩固、提高，也是为下学期学好新功课做“热身”训练。家长应教育孩子重视假期家庭作业。学校老师一般都会将各科作业内容、要求及“进度”印发给学生，父母应主动要求“过目”，做到“心中有数”，从而进行“目标管理”和适时“监控"。
具体说，就是引导孩子将具体的任务进行分解，保证每天完成任务的进度。在完成规定的任务后，再去适当的休闲和娱乐。如果父母不进行有效的“目标管理”和“适时监控”，一些孩子会“拖拖拉拉”、“懒懒散散”或“前松后紧”，甚至在开学前几天才“临时抱佛脚”，匆匆忙忙，马马虎虎，敷衍了事。既无法保证作业的完成质量，也不利于养成良好的学习习惯。
02让孩子的假期过得有计划有秩序
家长与孩子共同制定作息时间表并遵照执行，以达到劳逸结合的目的。对假期的整体安排，家长也要引导孩子完成。能独立完成最好，这能培养孩子的统筹能力和自我调节能力。在设计假期的活动上，家长务必要逐步放手，鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅是为了节约家长的时间，更重要的是，这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。家长教育艺术的高明，表现在能指点孩子整天忙自己的事，家长只要稍加观察、引导和评定就足够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”，而不是包办代替。因此，只要孩子的活动安排基本合理，家长就不要过多地按自己的意愿去轻而易举地否定或修改。
让孩子在暑假中有所收获，可以采取以下措施：
制定合理的暑假计划，包括学习、休息、娱乐和社交等方面。
为孩子提供丰富的学习资源，如阅读材料、学科辅导等，激发他们的学习兴趣和好奇心。
鼓励孩子参加各种有益的课外活动，如科技竞赛、文化交流、体育比赛等，拓展视野，锻炼能力。
培养孩子的动手能力和实践能力，可以安排一些家务劳动、手工制作、种植养殖等任务，让孩子在实践中学习。
促进孩子的社交和沟通能力，可以安排一些志愿服务、团队活动、亲友聚会等，让孩子在与人交往中锻炼自己的社交能力和表达能力。
让孩子保持身体健康和心理健康，注意饮食、运动、休息和情绪调节等方面，保持身心健康。
鼓励孩子多读书、多旅游、多参加社会实践等活动，拓宽视野，增长见识，丰富人生经验。
通过以上措施，可以帮助孩子在暑假中有所收获，提高综合素质和能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
让孩子在暑假中有所收获是许多家长都希望实现的目标。以下是一些建议：
指定阅读计划：鼓励孩子阅读经典文学作品、科学书籍、历史书籍等。可以设立目标数量和时间表，每周跟进进度并与孩子讨论读书心得。
2.参加夏令营：夏令营提供了很多有意义的活动和项目，可以让孩子在与同龄人交往的同时学习新技能，比如体育运动、音乐、美术、手工艺等。
3.参加社区服务：可以鼓励孩子参加志愿服务活动，比如清理社区垃圾、参加社区公益活动等，这不仅可以提高孩子的社交能力，还可以培养他们的公益意识。
4.学习新技能：鼓励孩子尝试新技能，比如学习编程、烹饪、摄影、音乐等，可以提高他们的创造力和自信心。
5.旅行：家庭旅行可以让孩子了解不同的文化和历史，拓宽视野，同时也是一种轻松愉快的方式。
无论选择哪种方式，都需要家长的支持和鼓励。让孩子在暑假中有所收获不仅可以增强他们的知识和技能，还可以培养他们的兴趣爱好和社交能力。
1、一纸“划”暑假，自我规划启航
漫长暑假，既是孩子难得的轻松自由期，也是习惯养成、巩固的关键期。暑假的正确打开方式，应该从自我规划开始。规划意识与目标意识应该成为新时代青少年自律生活的第一步。
漫长的暑假准备分为几个主要版块来过？要优先完成的最重要的事是什么？需要多少时间来完成？需要做好哪些前期准备？事后的总结复盘怎么做？假期中还想养成哪些习惯？需要采取怎样的具体措施？……一系列的问题，指向目标，起于规划，要知道，你怎么规划时间，就会收获怎样的自己。
当然，在假期里，在家庭中，成长的不仅仅孩子个人，而是家庭共同体。教育是引领，不是替代。在孩子的自我规划中，理应有家长的倾心参与。根据孩子的自身情况，家长可以给予更科学合理、更有经验性的规划指导。与孩子一起制定一份翔实可行的计划吧，这份计划既要强有力地执行，也要应对变数，还需要家长的督促和检查。一份好计划能够锻炼孩子的规划能力，助力其成长。
2、一书“阅”暑假，自主学习开慧
古语有言：腹有诗书气自华。一个人的气质、涵养很大程度上来源于知识，而阅读则是一条不可忽视的快捷之路。漫漫暑假，怎能缺少快乐阅读呢？
只有快乐地阅读，才能体会阅读中加倍的快乐。暑假是孩子大量阅读的最佳时期，家长要鼓励孩子多读书，不要拘于年段和实用，只要有兴趣都可以尝试，因为只有兴趣才能将快乐带入阅读中，才能促进能力的锻炼、情感的体验，激发更多的思考与创意。任何家长都不愿孩子失去这样的美好，古今中外、童话、科幻、文学、艺术、历史......趁着暑假，快去阅读吧！
家长要和孩子一起规划好阅读时间和书籍清单，让阅读引导成为一种学习指导。要结合孩子的在校学习成果，引导孩子发挥优势、扭转劣势，让孩子的大量阅读转变为大量有益的阅读。要结合孩子的性格特点，引导孩子提升阅读兴趣，让孩子逐渐变得想阅读、会阅读。趁着漫漫暑假，让我们来一次畅快的阅读之旅，为自主学习增加丰厚的底蕴吧！
3、一身“练”暑假，自律生活增色
“生命在于运动”，是法国著名思想家伏尔泰的一句名言，要想身体健康，就要经常参加运动。古有“流水不腐，户枢不蠹”的道理，如今有教育部出台的加强中小学“五项管理”文件，“体质”管理为其一。运动起来吧，这不再是一句口号，而是需要化为习惯的行为。
暑期中，运动应成为孩子的每日必做项，以任务驱动孩子坚持。家长要协助孩子从众多的运动项目中挑选感兴趣的、有优势的，或者想挑战的项目。参加喜欢的篮球比赛，突破自己的跳绳记录，挑战同龄段的俯卧撑记录等等，丰富的运动项目，充实着孩子们的暑假生活。
作为成长共同体里的家长，不要当孩子运动的观赏者、记录员，而应该是参与者、合作者。假期是亲子关系升级的重要时期，而亲子运动是拉近亲子关系的首选互动方式，家长们不应该错过这样的机会。同时，这是磨炼孩子意志、帮助孩子克服畏难情绪的好时机，也是传递竞技精神，进行挫折教育的好时机。
运动，帮助孩子练就健康的体魄，更让其拥有积极向上的生活态度，这为自律生活增色不少呢！
